|
#25
24.01.2009, 14:35
|
|||
|
|||
|
Какая игрушка? Может быть слишком сложная. Квадратик, круглешок и треугольник сложить в домик, достаточно большие по размеру, она это может точно, несколько раз получалось, играть с ней очень хочет, но вместо игры-психи, если не получится. Я не заставляю, а сижу рядом помогаю
Как вы показывали? На своем примере и её ручкой. Сначало пару раз проделали вместе. Как она пыталась повторить? Несколько раз получилось. Как вы отнеслись к ее попыткам? Наблюдала и словестно инструктировала, правильно-неправельнои т.п. Хвалили за попытки или ждали только результата? Только за результат  Дали ли девочке попробовать самой или продолжали настаивать на правильном выполнении? Полдня боролась, и игрушку не отдает и психует, что не получается. Убрала с глаз долой  Там еще в предыдущем сообщении есть несколько вопросов, хотелось бы услышать ваш ответ 
|
|
|
|
|||||||
| Психомоторное и речевое развитие детей Форум посвящен развитию детей раннего возраста. Вопросы родителей, касающиеся стимуляции крупной и мелкой моторики, общения и речи, познавательной деятельности и игры - их можно обсудить здесь. |
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
Древовидный вид