#11
|
||||
|
||||
Цитата:
Про то, что новой игрушкой девочка должна интересоваться - она интересовалась, но не так, как вы от нее ожидали. Вот посмотрите, ей нравится вкладывать предметы в емкость. Уже началось складывание, а не только разбрасывание. Подумайте в этом направлении, какие еще интересные занятия можно придумать? Про музыкальные способности: скорее всего, так и есть. Если ей нравится подпевать, пойте простые песенки, делайте паузы, чтобы девочка могла "вступить" Я бы еще купила простые музыкальные инструменты: бубен, барабан, дудочку, металлофон и другие. Все должно быть простым и доступным по извлечению звука. Девочка может аккомпанировать плясовым мелодиям. Обычно от этого дети в восторге. Когда у меня дочка была маленькой у нас рядом в парке бабули собирались и плясали по гармонь. Мы ходили смотреть и восторг был полный. Вообще дочка у меня все обыгрывала, что видела. Например, ходили в цирк - она дома положила на пол прыгалки и по ним целый день ходила. Были в поликлинике, грели ухо. Дома все кукол и зверей помещала по очереди под настольную лампу и "грела". Это уже года в три. А вот сын,так почти не играл, тот всякую чепуху ( с моей точки зрения) по коробочкам раскладывал. Думала, он будет аккуратным. И каков результат - к нему в комнату не вхожу: смотреть страшно
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |