#1
|
|||
|
|||
Помогите пожалуйста!
Здравствуйте!
Помогите мне пожалуйста! Объясните, разжуйте, пожалуйста, вопрос становления личности начиная с детского возраста, примерно до 18 лет. Сразу оговорюсь, просьба по возможности не отсылать меня к другим источникам, я уже прочёл немало литературы по этому вопросу (Эриксон, Бернс, Выготский, Пиаже) но там имеется ввиду совсем другое. Кнокретно меня интересует вопросы следующего плана: почему одни дети вырастают решительными, а другие нет; одни самостоятельными , а другие нет; дляодних свои мнения, мысли, решения, цели важнее, в то время, как другие зависимы от чужого мнения; одни любят своих близких, а другие не способны любить кого-либо вообще. Имеется ввиду не только дети, а вообще люди, вырастающие из этих детей. И можно ли это изменить, если можно, то как? И ещё один очень важный вопрос из этой же области: если у человека практически не развито/не сформировано эго, либо оно очень слабое (как допустим в случае пограничных/эмоционально-неустойчивых расстройств), то можно ли это изменить, сформировать его? Если да, то как и до какого возраста? (Дело в том, что здесь ситуация осложняется ещё и таким обстоятельством, что редкий человек с такой проблемой обратится за помощью, и даже осознает это как проблему). Пожалуйста ответьте мне если можете. Это очень важно для меня, так как эти вопросы касаются непосредственно меня и моих родственников. Заранее спасибо огромное. Дмитрий. |
#2
|
||||
|
||||
"И можно ли это изменить, если можно, то как?"
Если человеку почему-либо некомфортно его личностное состояние - ему прямая дорога на психотерапию за личностным ростом. Это единственный известный мне на данный момент способ изменить личностное реагирование. Ну а коль человек за такой помощью не обращается - это его личное дело (может ему и так хорошо). Что касается Вашей просьбы о лекции по поводу - простите, тут лекций не читают. Это на форум к психологам (на РМС такого нет).
__________________
Lead, follow, or get out of the way. — Thomas Paine |
#3
|
||||
|
||||
Цитата:
Достаточно трудно понять и что Вы подразумеваете под Эго.
__________________
С уважением Владимир Михайлович Подколзин |
#4
|
|||
|
|||
Спсаибо вам большое за ответы!
Извините, вы правы, наверное я неправильно высказался. Я имел ввиду условия нужные для того чтобы у человека был тот или иной характер, набор личностных качеств. Конкретнее: допустим растут два человека в более-менее схожих условиях, но естественно отношения между членами их семей, отношение к ним, воспитательные факторы не идентичны, просто в обоих случаях далеки от крайностей (избиение, насилие над детьми; сиротство; полнейшая нищета), но один из них вырастает смелым, отзывчивым, УМЕЮЩИМ ЛЮБИТЬ СВОИХ БЛИЗКИХ, а другой вообще не имеет такого понятия как любовь, даже к себе, и озабочен лишь мнением окружающих (не имеет своего мнения, зависим от других людей), слабоволен, труоват, озлоблен. Конечно, я понимаю что все эти различия - результат совкупности различных факторов повлиявших на развитие эго-идентичности/"Я", но вот что это за факторы?Вернее, даже конкретнее, от чего зависит будет ли человек обладать способностью искренне любить своего близкого или не будет иметь способность любить вообще (тут речь идёт даже не об эго-центризме, а о отсутствии, либо крайней слабости эго (этим же скорее всего объясняется и сильная зависимость от других)), если это зависит от воспитания, то от каких его аспектов? От чего то ещё, то от чего? А насчёт второго вопроса, я наверное тоже не слишком правильно выразился, чтобы вам был лучше понятен ход моих мыслей, я задам сначала вот такой вопрос: возможно ли такое что у человека ( допустим по достижению 18-20 летнего возраста) не сформировалось эго/эго-идентичность/"Я" ( простите, не совсем улавливаю разницу между этими терминами), либо оно получилось очень слабым (под влиянием воспитания (допустим ребёнку не давали проявлять инициативу, брали на себя его обязаннасти, не верили в него), семйных обстоятельств, чего-то ещё)? Допускаете ли вы такое? Насколько я понимаю у людей с пограничными/эмоционально-неустойчивыми расстройствами личности проблема заключается именно в этом? И если проблема в этом, то как сформировать эго? Спасибо вам огромное. Дмитрий. |
#5
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
__________________
divisenko.ru |
#6
|
|||
|
|||
Спасибо вам большое за то, что вы не забыли про меня, спасибо за ваши ответы. Но вот что касается психотерапии и личностного роста, тут есть одна проблема: дело в том, что я живу в Якутии в маленьком городишке, у нас один психолог на весь город, и то он и понятия не имеет о таких вещах. Возможности уехать у меня нет, даже выходить в Интернет, чтобы писать это для меня достаточно проблематично, поэтому и спрашиваю, есть ли возможность сформировать своё эго самостоятельно?
С благодарностью, Дмитрий. |
#7
|
|||
|
|||
Дмитрий! Извините, что отсылаю Вас к источникам, но если Вы эту книгу не читали, возможно, она поможем объяснить Ваши проблемы - Томас Харрис " Я благополучен, ты- благополучен".
А как с этим справиться - попробуйте действовать по методике Александра Свияша - многим помогает. Его книги , наверняка, есть у Вас в библиотеке. |
|
#8
|
|||
|
|||
Спасибо.
|
#9
|
||||
|
||||
Цитата:
__________________
divisenko.ru |
#10
|
|||
|
|||
Проблема в том, что у меня слишком слабое эго, если можно так выразиться, и меня постоянно бросает из крайности в крайность. Если описать это сотстояние с точки зрения триединой концепции психики Фрейда, то я нахожусь то под влиянием Ид, то под влиянием Супер-эго, но сам я в принципе не существую, не имею ни постоянных целей, мнений, устремлений, ни к кому не испытываю никаких чувств, вся моя жизнь сиюминутна, я то нахожусь целиком под влиянием инстинктов, и у меня даже не возникает желанием им противостоять (и это очень похоже по симптоматике на пограничное расстройство личности), то превращаюсь в машину со сводом правил (и это похоже уже на обсессивно-компульсивное расстройство личности), причём я в любом из этих состояний практически не осознаю того что со мной происходит, совсем не осознаю себя, не отождествляю себя со своим телом и жизненным опытом. И так было сколько я себя помню. Я убеждён, что всё дело в моём воспитании. Так как же мне сформировать ЭГО?
|