Ребенок плохо играет игрушками.

[litvi001]

Добрый День Полина! Оцените пожалуйста развитие моей дочери.
Девочка 10,5 месяцев, родилась недоношенная 33 неделя с весом 2150кг, на ИВЛ 4 суток, было церебральная ишемия 3 степени, ВЖК 2-3 ст с 2 сторон, Морфологическая незрелость могза и т.д.
На данный момент дочь умеет:
• Садиться и играет в позе сидя - недолго
• Ползать- самое любимое, ползает за кошкой, ползает через препятствия, машет на нее рукой когда та - пытается ее поцарапать
• Вставать у опоры - скидывает все с полочки над кроватью, - это самое любимое
• Переворачиваться на живот и обратно
• Манипулировать игрушками: размахивать, рассматривать их.
• Бросать игрушки и смотреть, как они падают
• играет в ладушки.
• Все кусает, отрывает, жует
• Лепечет постоянно , лепечет слогами,
• Передвигается по всей квартире различными способами
• Многократно встает к опоре и садиться обратно
• Ходит у опоры
• Знает свое имя и откликается, знает "нельзя"...но потом уже не обращает внимание
• Игру в прятки ку-ку - хохочет
• Книжки с яркими простыми картинками - рассматривает недолго сразу рвет и тянет в рот
• пластмассовые баночки - не открывает, достает спрятанные игрушки из коробки , мелкие предметы, кусочки еды, с кастролями играет - переворачивает, но крышки не снимает, чтобы что-то достать.
•Сборно-разборные игрушки - пирамидка, стаканчики вкладыши- не разбирает, если дашь ей - то тут же все в рот грызет, наблюдает, как собирает взрослый
• Большие мягкие кубики - бросает
• Мячи - не бросает - тока в рот, но если на полу и мяч катится то ползет за ним, если рукой отталкивает- то снова ползет.
• погремушки с разным звучанием, медные тарелки, бубен, пищалки. - играет
• Крупные бусы - работать двумя руками: передвигает, перехватывает, перекладывает из руки в руку.
• Зеркало - видит отражение - улыбается, целует и трогает руками зеркало
• Шляпа - снимает - но не одевает - тоже тянет в рот
• Мелкие предметы или кусочки еды - нет пинцетного захвата - сразу всей ладошкой
• Сюжетные игрушки - не повторяет действие
• Не бьет игрушкой об игрушку
• Теряет быстро интерес к игрушке - буквально через минуту, предлагаю игрушку - называю ее - берет - помашет и кидает сразу, все интерес пропадает, снова даю - называю - машет - предлагаю отдать мне - Вика, дай пожалуйста собачку! - стучит игрушкой по моей протянутой руке - но не разжимает и не отдает, а кидает в сторону.
• Очень не любит - когда трогаю за руки - вложить в руки -или еще что- то - сразу отдергивает и психует - не нравится
• Вместе сидим за столом - бьет ладошками по столу -все стягивает в рот - даю кусочек хлеба -мнет - в рот и сразу бросает - долго не интересуется
Когда ползает - то открывает шкафчики и все оттуда вытаскивает, трясет пакетами
Подтягивается и висит на руках - шкафчик с широкой горизонтальной длинной ручкой - хватается и подтягивается
Когда ползает - то делаю, Догоню, догоню..... - дочь смеется и убегает, правда ноги в разные стороны при этом, бывает падает...
Общение со сверстниками, нет особых эмоций и игр - хватает рукой за лицо и волосы, лупит ладошкой - больше никак не играет.
Меня смущает, что дочь не обращает внимание на игрушки - не особо взаимодействует с ними, двумя не играет, не бьет друг об друга, но бьет игрушкой об пол, не кладет в коробку, не открывает бутылочки, стаканчики не вкладывает и не вытягивает, тока переворачивает и грызет. Когда мы играем (в основном играем на полу), я ей показываю, предлагаю - что то делаю, разговариваю она посмотрит и начинает ползти совсем в другую сторону, если я настойчивее предлагаю игрушку, то психует, куксится, пускает слезу т.е. почти ноль интереса к игрушкам, и что мама с ними делает - интересует недолго музыкальные, поющие, разговаривающие игрушки. Больший интерес - это ползание, вставание у опоры, что то открыть, схватить, вытащить, уронить с полки, погрызть, полизать, стягивать одеяло, покрывало, дёргание штор, хватать кошку...!