На мой взгляд нужно пока наблюдать и общаться с ребенком в обычном режиме. В этом возрасте сложно говорить о развитии с помощью занятий с педагогами. Игра, общение, физический контакт, демонстрация действий - ваши верные союзники.
вы говорите "не ищет и не показывает глазками предметы". А если его любимую вкусняшку спрятать в коробку на глазах ребенка, а потом спросить "Где наша коробка"? Тоже не отреагирует и не будет искать? Разумеется, нужно сначала дать ребенку эту коробку/шкатулку/баночку для ознакомления, чтобы он ее пототрогал/потискал и услышал название несколько раз.
|