Здравствуйте. Моему сыну сейчас 2,1 года. Родился путем экстренного кесарева сечения. Беременность протекала с тонусом. На 30 неделе было поставлено маловодие. А так же и на 38 неделе. В следствие этого пила стимулирующие таблетки миропристон. В итоге слабая родовая деятельность, безводный период, экстренное кесарево сечение. Ребенок родился с тонусом конечностей. по шкале АПГАР: 8 б. Вес при рождении 3100. В месяц на консультации у педиатра сказали, что тонус ножек не прошел. прошли два курса массажа. Развивается вроде бы по норме. И гулил и агукал, В 10 месяцев некоторое время говорил ма ма, потом перестал. Сел самостоятельно ближе к 6 месяцам, встал у опоры в 8, пошел в 1 год и 1 неделю.
Примерно с года начал говорить "И-А" это у него часы(тик-так) Очень много пищал , особенно когда видит кошку. Позже начал говорить "а-а" (ав-ав)показывая на собаку, так же "а-а" это у него это хрю-хрю, "иии-хааа" это игого(лошадка), рычит когда видит на картинке мишку, тигра, льва. Быстро стал запоминать где что лежит, что есть что. С года начал выполнять простые просьбы, наподобие "подай пожалуйста пульт" Чуть позже начал говорить "Капью" это компьютер, а так же на мобильный телефон и телевизор тоже так говорит. (с 1,5 лет). "муууу" - Корова, "дяй-дяй" - дай, повторяет иногда за мной: "айайай"- когда ругаю, " аа-аа-аа" колыбельная, недавно начал повторять "а-та-та" типа ругаю его когда. Очень много на своем говорит. Особенно ближе к 2 годам. Появилось постоянное слово "аба-аба" не знаю что это. В основном говорит на многие предметы так. есть еще слова на его языке, но надо вспомнить их.
Ближе к 2 годам начал четко говорить "папа" показывая на отца. Осознанно. и "няна"на меня на маму.Но не зовет меня так, а просто увидев меня может сказать "няня" или "няна" Обычно если ему что-то нужно, подходит берет за руку и ведет, либо показывает пальцем. В основном показывает пальцем на что то и говорит короткое"у" "ы" Помнит всех знакомых и может всем показать пальчиком если спросить. Знает где какие части тела, лица у себя и у других. Знает где какой предмет в доме, на улице, как называется та или иная игрушка. С этим проблем нет. А если что не знает, то быстро запоминает. Если это важно,то на горшок начал ходить с 2 лет, до этого очень сложно было приучить.
Сам по себе ребенок очень активный, больше любит когда рядом 3-4 человека. Но не больше, тогда сразу теряется. Очень любит активныые игры "куку" "догонялки" "прятки". Возиться с водой, землей, кидать камешки. Не любит монотонные игры, где нужна усидчивость.(мы ходили какой-то период в садик на кратковременное пребывание, типа с развивашками, там ему было скучно) Дома может увлечься машинкой, нравятся сортеры, пазлы вкладыши, каталки, иногда мяч, любит копаться в коробках с всякой мелочью. Остальное на 1-2 минуты.
С рождения пыталась делать массаж пальчиков, либо я что-то не так делала, либо ему просто не нравится это. Не любит танцевать, пыталась увлечь,не навязчиво, но ему не понравилось, останавливает меня. Так же и с книжками. До 1 года любил рассматривать картинки, я читала много стишков. а потом резко начал отбирать книжку, если начинала читать и капризничать. Так же если начну сказку рассказывать без книжки, начинает капризничать. В книжках так же смотрит картинки и спрашивает кто есть кто. для мелкой моторики у нас кинетический песок, пластилин, или что на ходу придумаю, но эти занятия редко его интересуют.
Я постоянно с ним разговариваю, все обьясняю, рассказываю. Когда дома, на прогулке. Не так давно стала называть цифры от1 до пяти и показывать картинки, он показать может где какая. Так же и с буквами. тоже недавно нарисовала карточки и стала показывать ему и называть. Всякими развивашками как в инстаграмме в блогах советуют я перестала заниматься. Много раз предлагала, ему не нравится. Только иногда если на ходу что-то придумываю. Смотрю по сыну,если заинтересует. Предлагала рисовать, не очень понравилось.(карандашами, красками)
Посоветуйте мне, может я что-то не правильно или недостаточно делаю? Динамика в речи практически нулевая. Он даже когда знает что сказать но не говорит. Например: бабушка спрашивает"кто это пришел?" и показывает на меня. он улыбается и молчит, хотя называет меня "няна"или "мама" много таких ситуаций бывает. Скажите насколько все плохо? И какие дальнейшие действия мне предпринять?