Сложно оценивать заочно, вы посещали очного логопеда на родном/русском языке?
Планируете ли посещение детского сада? Какой язык хотите развивать преимущественно? ( В ситуации, когда у ребенка выраженные речевые трудности приходится делать выбор в пользу одного языка и только при появлении устойчивой речевой деятельности дозированно вводить второй язык).
Консультация психолога так же необходима (коррекция тревожности).
Попробуйте так же получить консультация невропатолога, который работает с детьми с дизартриями или ДЦП, необходимо определить состояние мышц артикуляционного аппарата ( почему такой выраженный рвотный рефлекс, можно ли выполнять массаж/самомассаж, нет ли проблем с глотанием).
Не затягивайте, речь очень сильно отстает в развитии, время упускать больше нельзя и, к сожалению, это не лечится. То есть не пытайтесь найти лекарство от приема которого произойдет скачек речевого развития. Необходимо определить актуальное состояние речевой функции и наметить пути педагогической коррекции. Удачи!
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна.
|