Выполнение артикуляционных упражнений - увы, обязательная рекомендация. Если ребенок не владеет органами артикуляции - о чистой речи говорить сложно. НО форму упражнений можно изменять, лишь бы получить нужный итог. Например, не получается иголочка - намазать кончик пальца вареньем ( сгущенкой) и попросить слизнуть языком. При этом палец на некотором отдалении от рта, чтобы нужно было тянуться. Так же с другими движениями/позами: опирайтесь на естественные, которые ребенок свободно но неосознанно выполняет ( облизывание, слизывание, покусывание и т.п.)
Есть заключение логопеда о состоянии артикуляционного аппарата? Что вообще с итогами обследования? Предварительное заключение есть?
|