Полина, здравствуйте!
Пишу очередной отчет про нас.
Сегодня к нам приходили на семейную встречу физиотерапевт и дефектолог, поговорить про результаты занятий в прошлом семестре и написать новые цели. Нам принесли отчет за прошлый семестр, в котором прям-таки черым по белому: "цель - ползание на четвереньках - для ребенка не достижима". Так что мы достигли невозможного
В новые цели мы записали - осознанные помогающие действия левой рукой, возможность взять крупный предмет двумя руками, симметрия в ползании и стоянии/хотьбе у опоры. Ходить как цель мы не писали, но согласились, что вертикализировать ребенка нужно (работать над переносом веса на левую ногу).
Доска наша произвела впечатление
У нас еще появились штаны "с шишками"
Только шишки мягкие, потому что он иногда из позы стоя плюхается на попу, на твердое было бы совсем обидно.
Из нового:
- научился качаться на четвереньках, показывает по просьбе "кач-кач" - встает на четвереньки и раскачивается
- на вопрос "где ручка?" - поднимает левую руку и показывает - это просто нереально здорово
- уверенная опора на кисти обеих рук лежа на животе
- при ползании левая рука опирается больше на открытую ладонь с поджатыми пальцами (раньше был кулак)
- левой рукой начинает "есть ложкой" (если вложить ему ложку в руку)
Еще недавно мы были у офтальмолога. Он определил, что острота зрения у Алеши превышает ожидаемую в его возрасте, зрение хорошо распределено между глазами, то есть оба глаза смотрят одинаково и левый не ленится, что очень хорошо, так как левого поля зрения у него нет.
Пока мы продолжаем делать все тоже, что делали в прошлом месяце. Буду рада совету, на что нам стоит сделать сейчас акцент. Занятие с физиотерапевтом первое у нас будет через неделю.
Я записала небольшое видео как Алеша стоит, ползает и ест ложкой левой рукой - [
Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
По поводу ботокса - в ноги его здесь делают не раньше 2-х лет, в руки - не раньше 3-х, так что этот вопрос с нами пока не обсуждается.
И про CIMT (та жесткая терапия) - для нас будут узнавать в больнице, если нам можно провести ее.