Полина Львовна добрый день
Моему сыну сейчас почти год. Зрение и слух норма.
Несколько дней не решалась вам написать потому что вопросов очень много а если задать один общий, то как вы написала когда то мамочке на форуме, для ответа потребовалось бы написать несколько книг.
Я коротко опишу что он умеет делать в годовалом возрасте.
А если сможете направьте меня по какой методике заниматься, в общем дайте совет как мне лучше поступить.
Моторное развитие:
Ползает на четвереньках, встает к опоре, садиться от опоры, ходит вдоль опоры держась двумя руками.
Не умеет держать равновесие в позе сидя. Какие упражнения ему помогут?
Можно ли ему ходит толкая вперед табуретку, или специальную детскую игрушку-толкалку?
Какие упражнения помогут ему научится стоят?
Не понимает обращенную речь. Я с ним занимаюсь регулярно, в игровой форме, мы с января месяца находимся на том этапе когда предмет представляется/называется несколько раз подряд. Не ищет даже взглядом игрушки.
Он не повторяет мои действия, не говорит по телефону, не укладывает спать, не кормит своих зверят.
Звукоподражания нет вообще. Не сопит, не цокает, за мой никаких звуков не повторяет.
Он ползает за мячиком, сам вперед толкает, она катится, он догоняет. Играет в основном таким образом, с разными предметами.
Открывает двери шкафов и бросает на пол все содержимое.
В коробку ничего не кладет только переворачивает ее пытаясь все содержимое вывалить наружу.
Маму, папу, сестру любит. Часто улыбается, смеется, любит когда с ним играют.
Я читала что вы рекомендовали методику Каролина, мне удалось скачать таблицы но не полностью книгу. Если сможете дайте ссылку.
|