Здравствуйте, Полина Львовна!
Хотела бы посоветоваться с Вами, т.к.в погоне за физическим развитием боюсь, что упустила психическое...
Сейчас сыну 9,5 месяцев. Моторное развитие - ползает на четвереньках, садится и сидит, встает у опоры, немного ходит вдоль опоры. Из дневника развития 4 ступень сын не делает :
- Начинает подражать действиям взрослых
- "танцует" под музыку, совершает различные движения, раскачивается в позе сидя и стоя
- Работает на публику - повторяет действия, вызывающие одобрение
- Просит дать, используя жест
- Отказывается жестом или движением (если не хочет есть, то отворачивается от ложки - это считается?)
- В знакомой игре потешке может издавать звуки и совершать действия
- Машет "пока -пока"
- Начинает подражать голосам и интонациям окружающих
- Пробует повторять те звуки которые вы повторили за ним
- использует согласные п, д, т, к, г, М, н, г, Х (есть д, М, Х)
- Появляется неоднородный лепет и первые простые слова.
Получается, что почти полностью выпало развитие эксперссивной речи. Как думаете, с чем это может быть связано? Чем помочь малышу?
Заранее спасибо!
