1. Словарный запас оценивать не надо. Сейчас на первое место выходят нарушения грамстроя и связной речи. Вам показано посещать логопедическую группу.
2. Через поисковик найдите телефон вашей ПМПК и запишитесь на прием. Вам скажут, каких врачей надо пройти к комиссии (чаще всего - психиатр, лор, невропатолог).
После комиссии ребенку дадут статус ОВЗ (тяжелые нарушения речи), предположительное заключение - ОНР-II уровня. И дадут направление в логопедическую группу. Вы встанете на очередь (через МФЦ, или в управлении образования - зависит от места вашего жительства) и будете ждать комплектования, которое состоится летом. С сентября вы должны посещать логогруппу (если хватит мест).
Но вы должны помнить, что уже с момента установления заключения и присвоения статуса ОВЗ (рекомендации обучаться по адаптивной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи) - вы уже можете претендовать на занятия с логопедом в своем ДОУ, если он есть у вас в штате (логопункт). Так же, у вас снизится плата за садик.
3. Физическое развитие на пользу речевому. Все, что связано с ритмом, последовательностями (движения в танце, например), формированием навыков терпения, самоконтроля, волевых установок, развитие общей и мелкой моторики, развитием слухового восприятия - все будет способствовать развитию речи.
Тот факт, что при создание особых условий (занятия с логопедом) дало хороший толчок к развитию речи позволяет надеяться, что динамика и дальше будет хорошая.
|