Показать сообщение отдельно
  #18  
Старый 24.12.2019, 00:54
NochkaCH NochkaCH на форуме
учитель-логопед
      
 
Регистрация: 18.01.2012
Город: Вологда
Сообщений: 2,001
Сказал(а) спасибо: 6
Поблагодарили 760 раз(а) за 707 сообщений
NochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Занятие мне понравилось.
Только не поняла, ребенок учится понимать смысл слова "одинаковый", или он не может находить пары предметов среди прочих по подражанию?
Тем не менее, повторю рекомендацию обратиться за консультацией в ИКП РАО. Возможно дело не в РАС или СМА.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна.
Ответить с цитированием