Людмила Николаевна, здравствуйте!
Были в ИКП РАО на комиссии (дефектолог, невролог, психолог).
Поставили ЗРР.
Сказали, что я переборщила с дидактическими материалами и хотя ребенок многое знает, но мыслит и действует шаблонами, игровая деятельность только в самом начале своего развития, косвенных инструкций не воспринимает, нужны четкие указания что делать. Сказали, что в этом и есть причина отсутствия своей речи (только заученный словарь и только некоторые слова из пассивного словаря).
Сказали переключится на игру, на развитие более свободного мышления, на способность ориентироваться вне инструкций. Про глаголы сказали, что если не может сказать, то учить жестам, т.к. это поможет увеличить запас слов.
Спросила про алалию, сказали, что нет такого и причина именно педагогическая, психологическая. Прогноз - хороший.
Если честно пока не представляю в какие игры играть и вообще что делать со всем этим =(
|