Простите!
Я не думала, что у нас есть проблемы с речью и поэтому специальных занятий пока не проводили.
Играем с малышом, например, так:
Рассматриваем книжки и картинки, я рассказываю и показываю где киса, собачка и тд. Если играем предметом (например, мячом), постоянно называем предмет.
Вообще, все предметы, которые нас окружают, я стараюсь четко называть и показывать. Спрашиваю, где мишка? делаю паузу, за тем показываю "вот мишка" и тд.
Показываем, как делать "пока-пока", "ладушки" и тд. Малыш просто смотрит, но повторять не пытается. За то иногда может сам хлопать в ладоши или махать ручкой. Но если просишь сделать, не делает.
|