[YuliaPosysaeva]

Здравствуйте, Алеся!

Для того, чтобы в ответах у вас выделялись цитаты, в сообщении выделяете нужный текст курсором, далее нажимаете иконку, которая напоминает лист рукописи и стоит перед значком #. Выделенный текст станет цитатой.

Чувствую грусть,вину и растерянность ...

Можете ли вы описать вашу грусть, чувство вины и растерянность? Связываете ли вы ваше состояние и реакцию вашего сына на наказание?

Когда долго один.

Насколько долго он остается один, чем именно он занимается, и что в такие моменты делаете вы?

Все это мы с удовольствием делаем)
ТАКИЕ игры малыш любит.

Если любит, то это очень хорошо. Уделяйте больше времени подобным играм, попробуйте разнообразить максимально, например чередуйте с массажами и тп

Проблема в понимании речи видимо (

Если со слухом все в порядке, понимание речи у любого ребенка возникает благодаря непосредственному общению, диалогу с ребенком. И еще один очень важный момент – это "включенность". То есть, если он не включен, его внимание рассеяно и он как бы поверхностно присутствует, то и взаимодействие с ним поверхностно. Когда предлагаете ему поиграть, или предлагаете ему выбрать то, во что будете играть – включайте его теми способами, которые вы знаете – в таком случае игра или взаимодействие будет продуктивным. И еще немаловажным будет ваше спокойствие, расслабленность, спонтанность, и ваша включенность в происходящее.

Еще есть особенность-с рождения не укачивала,он не любит.Засыпает обязательно всем телом прижавшись ко мне и крепко держит за две руки ручками.Перед сном долго и яростно теребит и крутит мои пальцы,выкручивает ручки как бы сучит ими...ноги в беспокойстве и часто что бы уснул прижимаю с силой ножки и ручки,засыпаем в немыслимых позах...

Как вы думаете,как это можно назвать и почему это происходит?

Муж помогает очень мало.Он считает свою работу очень тяжелой.И то что я не работаю,а сижу дома....ему кажется что я обязана что бы все было идеально.Тут разговоры не помогвют с ним.Он говорит да,яизнаю,как тебе тяжело...но во-первых,все справляются и получше чем ты....а во-вторых,я же тебя предупреждал что ребенок не котенок и будет тяжело,так чего ты ноешь?(муж был против рождения Льва)

Напишите ваше отношение к той ситуации, которую вы описали? Какие чувства вызывает то, что говорит ваш муж?

Вот именно.Муж постоянно упрекает меня что я на взводе,на психах и не разбираюсь с этим состоянием.А как мне это сделать?!Если я говорю что возможно мне нужен психолог или медикаменты или помощь мамы ,то он отвечает что я вечно жду что КТО-ТО ИЛИ ЧТО-ТО мне поможет вместо того что бы действовать самой...но я не знаю как мне самой помочь себе...неужели он прав?Я хочу пойти в спортзал заниматься с тренером а он говорит что опять я ищу что кто-то мне поможет сбросить вес,что я могу и дома заниматься сама....вот так

.

Что вы думаете по этому поводу? Что вы можете сделать, чтобы получить нужную вам поддержку?

Я загрузила видео в контакте (сюда ге получается)сброшу ссылку возможно вы сможете взглянуть на ребенка?но там не занятия,просто видео...

Вы писали, что вы не уверены и воможно, вы делаете что-то не так во взаимодействии с вашим сыном. В таком случае, лучше всего приводить конкретные примеры и задавать вопросы. По видео не совсем понятно, что вы хотите спросить. Если вам необходимо мнение специалиста, то лучше всего показать вашего ребенка психологу очно. Тем не менее, возраст 1,8 еще очень мал для постановки каких-либо диагнозов.
Могу лишь некоторые комментарии оставить по поводу взаимодействия, которые бросились в глаза. Поскольку ваш ребенок не говорит, и как вам кажется, не понимает обращенную к нему речь, по максимуму упростите то, что вы говорите. Например, видео, на котором Лев играет с бутылкой. Там действительно очень много лишних слов, вообще не относящихся к тому, что происходит. Здесь лучше, если бы ваши слова звучали примерно так: «Лев, смотри, бутылка» можно несколько раз проговорить как бы фоном. Можно поговорить о том, что он делает или описать какие-либо свойства бутылки - «открыл крышку» и тп. Да в общем-то и все! Ваша речь должна быть непосредственно связана с тем, что происходит. Если задаете вопрос: «Что ты сейчас делаешь?» в случае, когда не может ответить – подержите паузу, а потом проговорите за него «рассматриваю бутылку». Это пример ситуации, и такая схема может быть использована в любом взаимодействии и играх.

Поспрашивала своих знакомых у еого детки нашего возраста.Там мамы не занимаются вообще.И дети очень развиты и говорят!Что опять наводит на грустные мысли что у сына какой-то непорядок (

Как правило, для детей такого возраста основным является эмоциональное развитие, а не обучение. В случае, если есть проблемы в эмоционально-волевой сфере, то развитие других сфер тормозится. А как следствие, развитие эмоциональной сферы «подтягивает» за собой другие сферы. То есть, если делать акцент на эмоциональных играх, то речь будет развиваться параллельно. Развитием речи заниматься нужно, но такие занятя будут вторичными.

Спасибо за советы,попробовала.Сын не очень заинтересовался,но буду продолжать.

Не заинтересовался по какой причине? Потому что скучно, или потому что «выключен», или потому что тревожен и новые игры или взаимодействия вызывают усиление тревоги? Про включенность – см. комментарий выше.

Я стараюсь!Но получается не очень.Думаю что мне нужен психолог либо психиатр

Я поддержу вас, да, действительно, в трудных ситуациях любому практически человеку нужен ресурс, а если его неоткуда брать, то вы можете его найти только внутри себя. А для того, чтобы разобраться в себе и осознать, что происходит, нужна помощь психолога, и это абсолютно нормально.

С уважением, Юлия