[kkar]

Добрый день! Поздравляю всех с наступившим Новым годом и Рождеством Христовым!

Спасибо! Вас также с прошедшими праздниками!

Тане почти 3 года 3 месяца.

Хорошо двигаетесь! И спасибо что делитесь достижениями!

Екатерина, у меня есть вопросы, возможно я не успею прочитать ответ, но выпишусь уже буду знать.
1. Когда я одеваю Таню, я задаю вопросы "чья кофта?", "чьи колготки?" и также как Вы в предыдущем комментарии ее ручкой дотрагиваюсь до груди, при этом отвечаю за нее "Танина". Так мы делаем где то с сентября, но рукой она на себя показывает очень редко, как правило молчит и смотрит на меня. Вопрос собственно в следующем, а как правильнее отвечать "Танина" или "моя".

С плохо говорящими детьми я в большинстве случаев комментирую от первого лица - т.е."Я, моя, мне" и т.д.

2. Можете ли Вы дать рекомендации, чем могли бы заниматься с Таней воспитатели. Мне на ум приходит только творчество т.к. она очень отличается от остальных в лепке, рисовании. Может быть попросить их, что бы они ей предлагали поиграть на повторение их действий под стишки. Я просто даже не знаю что важнее, кажется все очень важным.

Я бы подумала какие-то игры на сенсорное развитие, на социальное взаимодействие, подвижные игры с минимальными правилами и игры на эмоциональное развитие - основные занятия я бы предложила не за столом, если есть такая возможность, но и они не помешают тоже.

3. Собственно не вопрос, а для своего понимания. Я иногда, чтобы отвлечься от своего состояния, лежа, вышиваю крестиком (впервые в жизни). Не удобно ужасно, но мне так легче когда не зацикливаешься на своем безобразном состоянии. Так вот, если Таня застанет меня с вышиванием, она отбирает у меня палитру с нитками и убегает. Когда она возвращается я начинаю делать вид, что я плачу, тру глаза и прошу вернуть нитки. Потом она мне их возвращает... если не забудет, чем нибудь отвлекшись. В очередной раз когда я не стала "плакать", она подошла и со звуками означающими плач потерла мои глаза, я естественно стала "плакать". Что меня настораживает? Когда она смеется и убегает с нитками я все понимаю, она рада, что незаметно утащила у меня нитки, но она также смеется когда я "плачу". Для своего понимани хочу уяснить - она радуется, потому что не понимает моих чувств или она радуется, тому что может создать эту, конкретную ситуацию - я взяла нитки, мама будет плакать.

В чем разница, например, с игрой в жучков, которых Таня вам подсовывала. несмотря на ваш отказ их есть?
Ровно тоже самое - для Тани это интересная, эмоционально-окрашенная игра, в которой она видит начало-середину-конец.
Однако, постарайтесь извлекать из подобных игр максимум и старайтесь реагировать интересно для Тани, но по-разному, чтобы не создавать стереотипов.

Сообщение от Astra08

Помогите разобрать одну ситуацию. ..

Екатерина, скажите, это шаг назад или творческий эксперимент?

Шаг назад предполагает систематичность и, как правило, отражается в нескольких сферах. Описанная вами ситуация несмотря на форму изобилует фантазией, поэтому я склоняюсь ко второму варианту.