Полевое поведение - это значит беспорядочное (хаотичное) взаимодействие с предметами , находящимися в поле зрения ребенка. Подбежал, схватил, бросил, схватил что-то другое, облизал, бросил, попрыгал и т.д. ТО есть действия не несут никакой цели и игровой задачи. Ребенок не использует предметы по назначению, может ломать их или просто разбрасывать. Внимание привлекают яркие предметы/игрушки, но удерживается оно буквально несколько мгновений.
Подобное поведение встречается при различных вариантах нарушений развития, в том числе и при ЗПР. Возможно, вы не согласитесь с врачом, но не забывайте, что доктор делал заключение на основании того, что увидел на приеме. Возможно ребенок и выдал там полевое поведение, что дома для него не характерно или встречается в редких случаях.
По вашим вопросам: Причины возникновения не ясны, чаще у здоровых физически детей наблюдается ввиду некоторого отставания в развитии психических функций (восприятие, внимание, память, мышление). На всю жизнь может быть при глубоких нарушениях развития (тяжелые формы умственной отсталости, деменция, поражения лобных долей головного мозга и т.п.) Лечение именно поведения - нет. Показана педагогическая коррекция (можно занятия с дефектологом посещать, можно пока самим). Литература Катаева, Стребелева и др. Пусть вас не смущают заголовки книг в стиле "работа с умственно отсталыми детьми и детьми с ЗПР" - игры и упражнения там даны для стимуляции развития психических процессов, их можно использовать со вполне здоровыми детьми.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна.
|