Дайте ребенку понять, что после обращения его ждет что-то интересное (позвали его - он повернулся, а там новая игрушка, угощение и т.п.).
Не усугубляйте ситуацию постоянными безответными обращениями. Позвали раз, два - нет реакции, значит подойдите, дотроньтесь до ребенка и позовите третий раз. А потом сделайте вместе то, что ребенку интересно.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна.
|