Введение в философию медицины
1. A Rudnick
1. Correspondence to: Dr A Rudnick Department of Behavioral Sciences, Tel Aviv University School of Medicine, Tel Aviv 69978, Israel; [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
Accepted 11 September 2003
Философия медицины, строго говоря, определяет как онтологию (раздел философии, учение о бытии (в отличие от гносеологии — учения о познании), в котором исследуются всеобщие основы, принципы бытия, его структура и закономерности; термин введен немецким философом Р. Гоклениусом (1613), так и эпистемиологию медицины (теория познания (гносеология, эпистемология), раздел философии, в котором изучаются закономерности и возможности познания, отношения знания к объективной реальности. Обобщая методы и приемы, используемые современной наукой (эксперимент, моделирование, анализ и синтез и т. д.), теория познания выступает в качестве ее философско-методологической основы.
Философия медицины является очень продвинутой областью исследования, но, как образовательный предмет, она используется крайне недостаточно. Цель этой статьи показать развитие философии медицины именно как образовательного предмета, то есть как некое введение в дисциплину под названием философия медицины. В статье описаны главные принципы и подходы к дисциплине. Участники курса обучения (студенты последнего курса) в большинстве показывают высокие оценки его освоения. Вывод следующий: процесс обучения философии медицины в медицинских образовательных учреждениях должен осуществляться и развиваться.
За последние десятилетия философия медицины заняла по праву своё законное место в научном мире. Это ясно видно по публикациям в исследовательских журналах, по объёму, который они занимают в источниках публикаций, к ним, например, относятся такие, как Journal of Medicine and Philosophy, серия книг Philosophy and Medicine, опубликованным компанией Dordrecht в Рейделе.
Есть в частности несколько признанных работ по философии в медицине, считающиеся классическими введениями в дисциплину by Wulff, Pedersen, and Rosenberg, к сожалению работ такого масштаба немного.
Курс преподавался студентам-медикам последнего курса Университета Тель-Авива автором этой статьи, который также ведёт курс медицинской этики в этом университете. Курс состоит из семи еженедельных занятий по 2 академических часа и состоит из лекции, затем вопросы и ответы и упражнения. Главные пункты обучения совпадают с вопросами, являющимися центральными в современной медицинской практике, такими как концепция медицинской науки, понятия болезни, философская сущность диагноза и лечения, так же как и методы философской дискуссии, которые будущие врачи смогли бы использовать на практике.
Вводный курс по философии медицины, представленный в этой статье, является настоящей инновацией для получения образования в области гуманитарных наук, которые преподаются для студентов-медиков.
REFERENCES
1. Wulff HR, Pedersen SA, Rosenberg R. Philosophy of medicine—an introduction. Oxford: Blackwell, 1986.
2. Lindemann Nelson J, Lindemann Nelson H, eds. Meaning in medicine: a reader in the philosophy of health care. London: Routledge, 1999.
3. Grant VJ. Making room for medical humanities. J Med Ethics: Medical Humanities2002;28:45–8.
4. Grant VJ, Jackson A, Suk T. Courses, content, and a student essay in medical humanities. Med Humanit2002;28:49–52.
5. Borkan JM, Weingarten MA, Schlank E, et al. A model for educating humanistic physicians in the 21st century: the new medicine, patient, and society course at Tel Aviv University. Ed Health 2000;13:346–55.
6. Popper KR. The logic of scientific discovery. London: Hutchinson, 1968:27–56.
7. Boorse C. On the distinction between disease and illness. In: Lindemann Nelson J, Lindemann Nelson H, eds. Meaning and medicine: a reader in the philosophy of health care. London: Routledge, 1999:16–27.
8. Murphy EA. The logic of medicine. [2nd ed] Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1997:119–36.
9. Grunbaum A. The placebo concept in medicine and psychiatry. Psychol Med1986;16:19–38.
10. Bernard C. An introduction to the study of experimental medicine. New York: Dover, 1957:5–26.
[Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
P.S. На этом сайте можно получить free abstract, free full text
регистрация простая