Показать сообщение отдельно
  #23  
Старый 13.02.2012, 15:17
NochkaCH NochkaCH на форуме
учитель-логопед
      
 
Регистрация: 18.01.2012
Город: Вологда
Сообщений: 2,002
Сказал(а) спасибо: 6
Поблагодарили 760 раз(а) за 707 сообщений
NochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форумеNochkaCH этот участник имеет превосходную репутацию на форуме
Цитата:
Сообщение от olga020879 Посмотреть сообщение
Спасибо.

Можно ли в момент,когда дочка не может выговорить слово и напрягается,а я поняла что она хочет сказать, продолжать за нее,как бы нараспев?
Можно попробовать не продолжать, а пропеть всю фразу сначала, давая ребнку образец, но не предлагая тотчас же повторить (захочет - сама повторит). И вообще, сначала должен быть режим молчания, затем речь одним словом, потом фрза из 2 слов и постепенное наращивание количества слов. То есть не нажимайте пока на фразу.
Ответить с цитированием