Здравствуйте! Сыну 3 г 7 месяцев. Говорит много, сложными предложениями, структура слов в предложении правильная, но иногда путает окончания(например, два ноги). Очень любознательный, общительный. Речь очень невнятная(я понимаю все, что говорит), но окружающие плохо понимают речь ребенка. Голос тихий(не умеет громко кричать слова), дыхание, преимущественно, ртом. Не может учить стихи, не улавливает рифму. Когда много говорит, речь похожа на "кашу во рту", появляются слюни. До сих пор отказывается пить со стакана(не может правильно удерживать воду, она выливается изо рта и ребенок начинает нервничать по этому поводу), пьет из поильника. С жеванием, на мой взгляд, проблем нет. Ест без проблем морковь, яблоки, мясо , курицу.(довольно крупно нарезанные куски) Проблем с глотанием нет. Но логопед(второй) сказала, что жевать он не умеет, а все грызет. На консультации у логопеда ребенок не ел.
Физически развит хорошо: много бегает, прыгает, карабкается, находится постоянно в движении, катается на беговеле, на самокате - плохо.
Были на консультации у двух логопедов. диагноз: дизартирия, синдром недоразвития фонематических процессов. Рекомендации первого логопеда: 1. Консультация невролога 2. Миофункциональная коррекция 3. Консультация ортодонта по поводу неправильного прикуса(ношение трейнеров Инфант) 4.Коррекция звукопроизношения-занятия 3 р в неделю у логопеда. Логопед в работе предлагает использовать вестибулярные пластины и тейпирование.
У папы такой же диагноз(поставили в 37 лет).
Второй логопед у которого мы были сказала, что гарантий никаких нет, так как степень дизартрии высокая и сложно поддающаяся коррекции. Назначила принимать добавку лецитин и взять направление у невролога на инъекции витаминов группы В. Сказала, что сначала нужно заниматься дома(занятия с пуговицей на нитке, которую ребенок зажимает губами и удерживает, когда родитель тянет нитку в разные стороны, слизывание языком еды с тарелки, занятия с плоскими ложками: одну ложку в холодную воду, другую - в теплую, делать контрастные прикладывания на язык ребенка, слушать в наушниках аудиосказки по 40-50 минут в день).
Скажите рекомендаций какого специалиста придерживаться, на ваш взгляд? Насколько дизартрия поддается коррекции в тяжелой стадии? Как можно помочь ребенку?
|