Здравствуйте, уважаемые консультанты!
Прошёл почти год, моей дочери Веронике 4,4 года. Год отходила в логогруппу в саду, ходила до обеда, занималась с дефектологом несколько раз в неделю.
Гораздо чище стала говорить, понятнее, фразы из двух слов появились, очень старается говорить новые сложные слова, но мало использует речь для общения.
В основном просит что-то глаголами в форме "дать печенье", "помочь открыть". Отвечает на не все вопросы, нет слова "да".
В плане бытовых навыков: даются тяжело, упрямая.
Не знаю, куда двигаться дальше. Это РАС или сенсорная алалия? Ставят и то, и то.
|