Добрый день. Про речевое развитие:
Запишите все слова и проанализируйте:
есть ли у девочки слог "да"
Сколько глаголов в словаре.
Как девочка отвечает на другие вопросы, например "Где мяч?"
"Кто пришел?", "Что ляля делает?" (спит, упала)
Повторяет ли девочка за вами какие либо движения (ручки подняли и тд)
Попробуйте потешку:
ручками похлопали хлоп-хлоп-хлоп
Ножками потопали топ-топ-топ.
Ручки опускаем
Ручки поднимаем
как птички мы летаем.
И последнее, когда говорите "да", попробуйте помочь девочке покивать головой , покачать отрицательно. Но не во время разговора, а тоже ввиде игры.
С горшком все нормально. Прочитайте тему про приучение к горшку.
|