Здравствуйте!
Моей дочке в 2 года и 10 месяцев. Она плохо говорит,
при этом понимание речи и слух не нарушены, физиологически строение
речевого аппарата в порядке, мелкая моторика развита хорошо.
Невропатолог кроме тревожности ничего не нашел(полгода назад,
сейчас уже вроде улучшилось), психолог говорила о речевом негативизме.
Новые слова появляются регулярно и четко закрепляются за
определенным понятием. Но больше половины слов понять можем только
мы, а другие складываются в конструкции - "Я не будеть ням-ням",
"Дай мне чай" или "Дём там" (пойдем туда). Слова произносятся в
основном без начального звука - "ийка"(вилка), "ойка" (ложка),
"гать" (играть) и др. Повторять по просьбе отказывается. Орет,
если ее не понимают, но улучшить положение не спешит. Книжки читать
не очень любит.
Прочитав очень много материалов по этому поводу теперь я боюсь, что
это моторная алалия. Или все-таки "разговорится" сама?
|