Здравствуйте!
Цитата:
|
Я постоянно стараюсь так делать, но как только я ему говорю скажи мне хотя бы да или нет...или начинаю "не понимать" начинается истерика, он может топотать, махать руками, кричать, визжать, плакать и так и не сказать! Он воды может не попить, даже если сильно хочет, но не скажет!То ли реально не может, то ли не хочет - тут я уже не знаю. Или может агрессию проявлять...начинает размахивать руками с целью меня ударить или укусить. Сегодня минут 15 истерил, потому что я ему не включила мультик. Он принес пульт, я спросила "Что ты хочешь?" , он показал пальцем на кнопочку. То есть включить. Я спросила "Ты хочешь мультики?" жду ответа...он опять тычет в пульт, я уже говорю : "Ты хочешь мультик? да? . скажи дааа!" Начинаю его головой кивать и повторять даааа, тут начинаются психи, швыряние пульта, слезы, визг, топотание ногами...Я уже не знаю. как "не понимать" его. Или стоять на своем окончательно?
|
Скорее всего, это реакция на ваше напряжение. Чем больше вы напряжены, тем больше будет напряжен ваш ребенок и наоборот, спокойное расслабленное окружение будет способствовать расслаблению изначально напряженного и тревожного ребенка. И здесь поможет только ваше осознание и работа непосредственно с вашим эмоциональным состоянием.
Что касается развития, делайте упор на эмоциональное взаимодействие – то есть, эмоциональный контакт, эмоциональные игры, «включенность». Развитие речи не является приоритетом в работе с такими детьми, так как по опыту, речь начинает развиваться на фоне улучшений в эмоциональном состоянии в целом. Лучше не задавать закрытых вопросов – то есть, тех, которые предполагают ответ да или нет. То есть, актуальным в данном случае будет вопрос «что ты хочешь?». Ну и здесь, повторюсь, имеет смысл настаивать только если вы сами абсолютно расслаблены и спокойны. Ему прежде всего нужна ваша эмоциональная поддержка, а дать ее вы сможете только если сами находитесь в хорошем эмоциональном состоянии.
Цитата:
|
По-разному. Но да, я понимаю. что от моего состояния тоже многое зависит. Сейчас сошло на нет мое напряжение, я просто по другому посмотрела на все это! И просто отпустила ситуацию. Ну что я могу сделать своими психами и переживаниями - ничего! От этого ребенок не заговорит. Иногда пытаюсь взять на руки, но он вырывается, как будто обижен на меня, прогоняет. Часто мое игнорирование помогает. то есть он напсихуется и успокаивается. Но я не знаю насколько это правильно.
|
Если говорить об истериках, то прежде всего, это эмоциональная реакция на что-то. То есть, это какой-то дискомфорт, реакция на напряжение, усталость, скука и тп. И прежде всего, хорошо бы разобраться – на что вот такая вот реакция. Второе – гораздо проще предотвратить истерику, чем иметь дело со следствием. То есть, нужно отслеживать его эмоциональные реакции, и если чувствуете, что вот еще немного – и будет взрыв, то просто переключать внимание, уйти в другое место и тп. Опять же, действовать нужно в зависимости от ситуации. И конечно, ваше эмоциональное состояние играет немаловажную роль, так как по сути, ребенку нужна вы спокойная и уверенная, ему нужна ваша эмоциональная поддержка и «включенность».