Добрый день!
с февраля месяца у нас небольшие успехи, появились некоторые прилагательные (большая махина, черная, белая, красна, желта, сиренева, халёсая и др), стал здороваться прилет (привет), отвечать как зовут, кратко, полное имя)) называет имена всех детей во дворе, в саду, старается что-то говорить и больше словами (но все равно во рту еще каша, путает и коверкает слова молоток - моколот.....видно, что -то все еще мешает....) стал петь взрослые песни...распевает отдельно заученные слова. глаголов так и нет практически (весь наш запас пить, дать, беги, буду, читай, спать) так медленно медленно мы движемся....но нам невролог сказала на май-лето прекратит все занятия и начать только с сентября...ребенку нужен физический и эмоциональный отдых....логика в принципе есть, но по ребенку не скажешь что мы его сильно мучаем занятиями, всё в игре, по крайней мере дома. как быть?
|