Я посмотрела ваши прошлые темы. У девочки предполагали аффективные расстройства, в частности аутизм. С этим разобрались?
Речевой регресс может быть связан и с этим. Если вы уверены, что физический слух у девочки сохранен, а на речь она не реагирует, то с моей точки зрения, здесь можно говорить о нарушении функции общения. Я бы рекомендовала консультацию детского психиатра.
По результатам тестирования ничего конкретного сказать не могу. Что вам сказали в центре, где измерения проводились?
Темы дублировать на форуме запрещено. Вы можете задать вопрос и дать ссылку сюда.
Извините, но позанудствую: "наезды" на тех, кто вам помогает, не только не вежливы, но и просто не выгодны вам.
|