ProkOl
01.06.2017, 09:06
Здравствуйте! Девочке 3,5 месяца, вес 6560, рост 60 см, окружность головы 41,5 см Родилась 3520, рост указан 52 см, но в 1 месяц врач намерила 51,5 см, окружность головы 34см, в 1,5 месяца 37 см Беременность протекала неплохо, я принимала эутирокс 50 мг, фрагмин 5000. Мне 31 год, роды первые, в 39 недель 6 дней, амниотомия, схватки стимулировали, потуги слабые, доставали вакуумом, сказали "чуть подцепили", острый дистресс в родах, ребёнок закричал сам, по апгар 8/8.
Невролог при осмотре в больнице поставила диагноз энцефалопатия смешанного генеза, мышечную дистанию ребёнку в 1,5 недели. После этого мы были у множества неврологов, и, конечно, больше запутались. Ставили гипертонус, синдром общемозговых нарушений, синдром двигательных нарушений, лёгкий гипертензионный синдром, мышечная дистания, гидроцефальный синдром легкой степени. Замечают, что большой родничок большого размера ( мерят по-разному от 2*2 до 3*5, напряжен, пульсирует, физиологическую кривошею. Я заметила синдром Грефе и что видна венка на переносице. Были у окулиста, все в норме. УЗИ тоже.
Голову держит не очень уверенно вертикально (может я придираюсь), начала к 3 месяцам. Начались истерики у груди, выгибается, кричит, стала плохо набирать вес.
Больше всего пугают сохранившиеся штр. Ассиметричный больше выражен справа.
Ещё из поведения беспокоят плач на улице, выгибания дугой, тонус ручек, сама на бок не поворачивается, если перевернуть, может заплакать, часто высунут язык, когда носишь столбиком спиной к себе, бывает как-будто присаживается (грудь вперёд, голову вниз, ноги поднимает).
Двигательное развитие
* Поднимает голову и грудь, лежа на животе да
* Приподнимает верхнюю часть тела руками, лежа на животе да
* Вытягивает ноги и толкается ими, лежа на животе или спине да
* Раскрывает ладони и сжимает кулачки редко
* Отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности да
* Подносит руки ко рту да
* Ударяет свисающие предметы руками да
* Хватает игрушки и трясет ими хватает, не трясет
Зрительное и слуховое развитие
* Внимательно разглядывает лица да
* Следит за движущимися предметами да
* Узнает знакомые предметы и людей на расстоянии да
* Начинает согласовывать движения рук и направление взгляда. Формируется зрительно-двигательная координация движений да
* Улыбается при звуке вашего голоса да
* Начинает гулить да
* Начинает подражать некоторым звукам кажется нет
* Поворачивает голову в направлении звука да
Социальное и эмоциональное развитие
* Появление «социальной» улыбки (начинает улыбаться людям) да
* Радуется, играя с другими людьми, и может заплакать, когда игра прекращается да
* Становится более общительным, все больше может выражать свои эмоции с помощью движений и выражения лица да
* Копирует некоторые движения и выражения лиц. Подражает мимике взрослого да
Контроль за развитием ребенка.
* Не реагирует на громкие звуки реагирует
* К возрасту двух месяцев не начинает обращать внимание на свои руки не смотрит, в рот тянет
* К возрасту двух месяцев не улыбается на звук вашего голоса улыбается
* К возрасту двух-трех месяцев не следит взглядом за движущими предметами следит
* К возрасту трех месяцев не хватает и не удерживает предметы есть
* К возрасту трех месяцев не улыбается людям улыбается
* Не может хорошо держать голову в три месяца держит, не очень уверенно
* К возрасту трех-четырех месяцев не тянется к игрушкам и не хватает их тянется
* К возрасту трех-четырех месяцев не начинает гулить гулит
* К возрасту четырех месяцев не начинает тянуть предметы в рот тянет
* К возрасту четырех месяцев начинает лепетать, но не пытается копировать никакие звуки не копирует как мне кажется
* К возрасту четырех месяцев не отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности отталкивается
* Не может свободно двигать каким-то одним или двумя глазами во всех направлениях есть может
* Косит глазами большую часть времени (редкое косоглазие нормально в эти первые месяцы) один глаз немного косит
* Не обращает внимания на новые лица, или выглядит очень испуганным при появлении новых лиц или попадании в новую обстановку обращает
* Сохраняет тонический шейный рефлекс в возрасте от четырех-пяти месяцев сохраняет
Прошу, помогите с диагнозами, были у многих неврологов, ясности нет
Невролог при осмотре в больнице поставила диагноз энцефалопатия смешанного генеза, мышечную дистанию ребёнку в 1,5 недели. После этого мы были у множества неврологов, и, конечно, больше запутались. Ставили гипертонус, синдром общемозговых нарушений, синдром двигательных нарушений, лёгкий гипертензионный синдром, мышечная дистания, гидроцефальный синдром легкой степени. Замечают, что большой родничок большого размера ( мерят по-разному от 2*2 до 3*5, напряжен, пульсирует, физиологическую кривошею. Я заметила синдром Грефе и что видна венка на переносице. Были у окулиста, все в норме. УЗИ тоже.
Голову держит не очень уверенно вертикально (может я придираюсь), начала к 3 месяцам. Начались истерики у груди, выгибается, кричит, стала плохо набирать вес.
Больше всего пугают сохранившиеся штр. Ассиметричный больше выражен справа.
Ещё из поведения беспокоят плач на улице, выгибания дугой, тонус ручек, сама на бок не поворачивается, если перевернуть, может заплакать, часто высунут язык, когда носишь столбиком спиной к себе, бывает как-будто присаживается (грудь вперёд, голову вниз, ноги поднимает).
Двигательное развитие
* Поднимает голову и грудь, лежа на животе да
* Приподнимает верхнюю часть тела руками, лежа на животе да
* Вытягивает ноги и толкается ими, лежа на животе или спине да
* Раскрывает ладони и сжимает кулачки редко
* Отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности да
* Подносит руки ко рту да
* Ударяет свисающие предметы руками да
* Хватает игрушки и трясет ими хватает, не трясет
Зрительное и слуховое развитие
* Внимательно разглядывает лица да
* Следит за движущимися предметами да
* Узнает знакомые предметы и людей на расстоянии да
* Начинает согласовывать движения рук и направление взгляда. Формируется зрительно-двигательная координация движений да
* Улыбается при звуке вашего голоса да
* Начинает гулить да
* Начинает подражать некоторым звукам кажется нет
* Поворачивает голову в направлении звука да
Социальное и эмоциональное развитие
* Появление «социальной» улыбки (начинает улыбаться людям) да
* Радуется, играя с другими людьми, и может заплакать, когда игра прекращается да
* Становится более общительным, все больше может выражать свои эмоции с помощью движений и выражения лица да
* Копирует некоторые движения и выражения лиц. Подражает мимике взрослого да
Контроль за развитием ребенка.
* Не реагирует на громкие звуки реагирует
* К возрасту двух месяцев не начинает обращать внимание на свои руки не смотрит, в рот тянет
* К возрасту двух месяцев не улыбается на звук вашего голоса улыбается
* К возрасту двух-трех месяцев не следит взглядом за движущими предметами следит
* К возрасту трех месяцев не хватает и не удерживает предметы есть
* К возрасту трех месяцев не улыбается людям улыбается
* Не может хорошо держать голову в три месяца держит, не очень уверенно
* К возрасту трех-четырех месяцев не тянется к игрушкам и не хватает их тянется
* К возрасту трех-четырех месяцев не начинает гулить гулит
* К возрасту четырех месяцев не начинает тянуть предметы в рот тянет
* К возрасту четырех месяцев начинает лепетать, но не пытается копировать никакие звуки не копирует как мне кажется
* К возрасту четырех месяцев не отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности отталкивается
* Не может свободно двигать каким-то одним или двумя глазами во всех направлениях есть может
* Косит глазами большую часть времени (редкое косоглазие нормально в эти первые месяцы) один глаз немного косит
* Не обращает внимания на новые лица, или выглядит очень испуганным при появлении новых лиц или попадании в новую обстановку обращает
* Сохраняет тонический шейный рефлекс в возрасте от четырех-пяти месяцев сохраняет
Прошу, помогите с диагнозами, были у многих неврологов, ясности нет