проблемы с речью у родителей

[Mar1ya]

Добрый день.
Проблема в том, что у меня и мужа есть дефекты речи. Муж немного картавит, а у меня иногда проскакивает шепелявость. Мы когда не знали, что у нас будет ребенок, смеялись, как мы будем его учить разговаривать Сейчас сыну 9,5 месяцев. Стараюсь говорить все слова четко, но обычно я не слышу, когда начинаю шепелявить. Как можно предупредить проблемы с развитием речи сына, подскажите пожалуйста.
Заранее спасибо!!

[POLINA_S]

Какого ответа вы от меня ждете? Например, могу сказать: говорите без нарушения произношения и вы и ваш муж. Это реально?
Я не знаю причины нарушения звукопроизношения у вас, если это из-за особенностей строения ротовой полости. то может усналедовть, а может и нет.
Ваш ребенок еще не говорит, а когда будет говорить, он может подражать вам с мужем, а может и нет.
Ну и так далее...

[Mar1ya]

Добрый день, помогите разобраться в ситуации.
Ребенку 2,8, активно начал говорить после 2-х лет (примерно в 2,3), сейчас говорит все -но очень непонятно, на этом внимание не акцентирую.
Меня беспокоит то, что большинство того что говорит ребенок - это мои слова, может немого переиначенные, конечно же прибавляет вечное НЕ или НЕТ.. а такого как свои мысли, что то свое - практически не говорит.
Я зря паникую?? мне кажется в нашем возрасте уже пора бы...

и еще вопрос - местоимения. Например он говорит - что я тебе принесла в подарок? (имея в виду что мама мне принесла в подарок), не знаю как грамотно написать это.. в общем о своих вещах он говорит не "мое", а "твое", и наоборот..
как научить его правильно строить речь, или с возрастом само придет?

заранее спасибо!!

[POLINA_S]

Напоминаю, что правилом этого раздела является "один ребенок - одна тема".
Это не прихоть, и ваш случай тому подтверждение. Вы в своей последней теме жалуетесь на невнятную речь ребенка, не сообщив о проблеме речи у родителей. Об этом у вас написано в другой теме.

И в результате я трачу время на поиск и объединение ваших тем.

и еще вопрос - местоимения. Например он говорит - что я тебе принесла в подарок? (имея в виду что мама мне принесла в подарок), не знаю как грамотно написать это.. в общем о своих вещах он говорит не "мое", а "твое", и наоборот..
как научить его правильно строить речь, или с возрастом само придет?

Не понятно, постарайтесь объяснить более четко.

[Mar1ya]

Извините, я уже забыла про это сообщение.

Сообщение от POLINA_S

Напоминаю, что правилом этого раздела является "один ребенок - одна тема".
Это не прихоть, и ваш случай тому подтверждение. Вы в своей последней теме жалуетесь на невнятную речь ребенка, не сообщив о проблеме речи у родителей. Об этом у вас написано в другой теме.

Я не жалуюсь на невнятную речь, потому что он говорить начал совсем недавно, и конечно же понятных слов особо никто и не ждет от него. Меня беспокоит, что в различных ситуациях ребенок говорит слова или фрразы, которые уже говорила либо я, либо другие члены семьи, но своих мыслей как таковых я у него не наблюдаю (крайне редко вопросы задает разные)
я пытаюсь разговорить его, спрашиваю что ему нравится в мультике, какой герой нравится, еще разные вопросы задаю, но пока безрезультатно..

Сообщение от POLINA_S

Не понятно, постарайтесь объяснить более четко.

Он путает собственные местоимения. Вместо того, чтобы говорить "моя игрушка", он говорит "твоя игрушка" (видимо подражая нам, когда мы ему говорим - это твоя игрушка) И так ов всем. Просит что то "дай тебе" (а не дай мне), спрашивает "что я тебе принесла" вместо "что ты мне принесла".. ну вот как-то так
я не знаю, может еще возраст маленький, но мне кажется уже пора как-то в этом ориентироваться.
говорить неправильно нам - мне кажется неправильно.

[POLINA_S]

Какие, например, мысли, которые не озвучивали бы вы или члены семьи, может, по вашему мнению, высказать ребенок не достигший трех лет?
Приведите, пожалуйста, пример.

Вопрос, какой герой нравится, предполагает умение осознать нравственные категории, осмыслить их и ответить. То есть ответ по форме вроде бы и простой, но в его основе лежать процессы. которые созревают к школьному возрасту, да и то не всегда.

[Mar1ya]

Поняла, не буду пока с этим спешить.
А как быть с местоимениями? Как научить его правильно говорить? или это тоже возрастное?

[POLINA_S]

С местоимениями постепенно разберется. Используйте не только вопросы: "Дать тебе?", но и просьбы "Дай мне".
В общем, правильно организуйте свою речь.