Мальчик 2,1, говорит только первые слоги, нет полных слов в речи

[nigde]

Здравствуйте! Проконсультируйте нас, пожалуйста. )

Мальчик 2,1 года. Говорит только первый слог всех слов.

Предыстория: беременность идеальная, роды на сроке 39+4 (возраст мамы 31 год, беременность и роды первые). В родах асфиксия (двойное тугое обвитие пуповиной вокруг шеи), по Апгар 6/7, задышал через 2 минуты, в реанимации не лежал. Узи мозга – в норме.

Развивался нормально. Единственное, на что я обратила внимание – проходило много времени между попытками какого-то действия и уверенным освоением навыка (например, встал на четвереньки и начал раскачиваться в 4,2 месяца, а пополз на четвереньках только в 7,5 месяцев). Самостоятельно пошел ровно в год.

Из неврологических «диагнозов» только моторная неловкость.

Что меня беспокоит: сын вообще не говорит полных слов, кроме «дай мне». Все остальное – это первые слоги слова (иногда не очень четко произнесенные), почти всегда добавляет на конце звук Й. Даже мама, папа у него «мам», «пап».

Понимание речи полное (понимает не только речь, обращенную к нему, но и разговоры взрослых между собой).

В речи использует существительные, прилагательные и глаголы.
Знает имена близких и друзей на площадке.

Слов очень много (если за слово можно считать первый слог, который произносится с определенной интонацией и устойчиво обозначает определенный предмет).

В 1,10 в речи начали появляться фразы и предложения. Но звучит это примерно так: «дядь тись-тись, се пай-пай» - комментирует, как дворник чистит снег, а снег все падает и падает». Или просьба: «мам! Бе вме!» - Мама, давай вместе побегаем». Или пересказ бабушке про то, как прошло утро: «мам ты биби ой, пап бай» - «я и мама ездили на машине (на развивалки), а папа спал». (себя называет «ты», если не может сказать какое-то слово во фразе – говорит «ой»). То есть, никаких предлогов и прочих связующих слов.

Ребенок общительный, может ответить на вопросы, сам что-то попросить, по своей инициативе что-то попытаться рассказать.

Тему про экспрессивное развитие речи читала несколько раз, книгу Янушенко читала не до конца.

Но, к сожалению, так и не поняла, нормально в нашем возрасте говорить только первыми слогами? Если нормально, то до какого возраста? Если не нормально, то к какому специалисту обратиться? К дефектологу или логопеду?

Заранее спасибо за ответ!

[POLINA_S]

До двух с половиной лет можно вполне позаниматься дома. Но если найдете специалиста логопеда, можно проконсультироваться очно.

[nigde]

Полина Львовна, здравствуйте
Разрешите задавать Вам еще пару вопросов про развитие речи.
Полные слова в речи у ребенка появились в 2г.5м.
Сейчас ему 3г.4м. Говорит развернутыми предложениями, словарный запас очень богатый, но произношение.... Не выговаривает половину алфавита. При этом, речь четкая, каши во рту нет, он просто заменяет не выговариваемые звуки другими.
Звуки с, ш, щ, ф, х произносятся все достаточно похоже - что-то среднее между ф и х (ближе к Х).
Звук Р иногда получается.
звук З не достаточно четкий.
Но больше всего меня беспокоит то, что он вообще не выговаривает звуки Д и Т.
вместо Д говорит Г (иногда Б), вместо Т говорит К.
то есть, слово "нет" у него звучит как "нек", слово "да", как "га", слово "дом" - "бом".
Подскажите, пожалуйста, какие упражнения мы можем поделать самостоятельно, чтобы появились звуки Д и Т? Или лучше уже искать логопеда?

[POLINA_S]

Да, лучше проконсультироваться у хорошего логопеда.