девочка 9.5 месяцев ( скорр-ны 8 мес) не опирается на вытянутые руки

[okkka]

Добрый день,Полина Львовна.

Девочке 9,5 мес. Скорректированы 8 мес. Недоношенность 34 недели . ВПР - атрезия тощей кишки . 2 операции в первый и 6 день жизни. Две недели после операции давали допамин, и на фоне него были спазмы сосудов мозга.
7/8 Апгар
При рождении рост 47. вес 2120. Сейчас Вес 7400, рост 69
Сделали 2 курса массажа.

Что умеет:
1)Если посадить:
- сидит с прямой спиной ,но левая нога вытянута, а правая поджата(если поджать левую, то шатается),
- вертит головой и корпусом в поисках игрушки,если игрушка в досягаемости, то берет ее
-сидит на краю дивана практически не шатаясь
-если тянется за игрушкой вперед-плюхается на живот

2)Лежа на животе(она очень не любит эту позу - 5 минут напротив самой любимой игрушки, или если целенаправленно с ней рядом сидеть и игрушками дразнить, то может дольше полежать. Я сильно не настаиваю на этой позе - может ей из-за операции не комфортно - 1 шов поперек всего пуза над пупком и 2 с боку):
-иногда крутится вокруг своей оси
-может высоко приподнять грудь и не опираясь на руки играть с игрушками
-если потянуть за руки чуть вверх -под пузо поджимает колени и старается быстро встать на ноги
-иногда переворачивается на спину, а иногда хнычет

3)Лежа на спине:
-достает игрушки изгибаясь даже из-за головы (казалось завались на живот и игрушка твоя,нет стащит и обратно на спину)
-иногда на "Мостике" подползает к игрушки если очень надо
-тянет ноги в рот

4) У опоры (у нас опора - это бортик от кроватки прикрученный к дивану на уровне пола с рейками параллельно полу):
-встает с положения сидя на моих ногах сложенных по-турецки хватаясь за прутики.
- к дивану без прутиков не встает даже с низких коленок
-стоит у дивана опираясь на пузо играет с игрушками 2мя руками
-если поддерживать за таз - наклоняется за игрушкой к полу

Делаем упражнения:
1)Присаживание через бок
2) Ступенька и вставание с коленок с поддержкой под мышками
3) Качаем пресс и спинку (Держу за бедра ,а она "Парит" -по-моему это так называется )
4) Садимся и встаем держась за палочку
5) Качаемся сидя на краю дивана
6) Наклоны в "седле"
7) иногда обнимашки на коленках, если не хнычает

Категорически отказывается делать(сразу истерика):
-"Тачку" на руках и с мяча.
-Любые варианты четверенек - облегченные и реальные

На данный момент чего не делаем согласно Дневника ребенка:
1)Лежа на животе не опирается на вытянутые руки
2) Движения рук : не берет в каждую руку по игрушке. Когда даешь вторую игрушку , первую бросает.


Вопрос : что над еще делать из упражнений, и что нам делать с нашим руками.чтобы на них опираться?

[POLINA_S]

Сейчас нужно учить садиться из позы лежа. Умеет ребенок это делать? если нет, то какие попытки делает?
Приучать к четверенькам. Как-то добивайтесь, привлекайте. тачку делать не нужно. Только обнимашки и облегченные четвереньки.

[okkka]

Добрый день!
Ребенку 9 мес и 3 недели.
Из позиции лежа сама не садится.
Попытки сесть есть- отрывает корпус от поверхности примерно до лопаток, тянет вперед руки и на весу держит вытянутые ноги -типа лодочка. Прутики от кроватки не признает как средство, за которое можно схватиться и сесть.

Начали делать обнимашки - в варианте стоя на коленках и опираясь грудью на плотные диванные подушки руками гоняя машинку. Когда увлечена даже привстает с пяток , чуть что не так выгибает спину поднимет согнутые руки и в хныч.

Спину выгибает также лежа на животе. Раньше с живота на спину сама переворачивалась, а теперь только спину выгибает. Это может быть связано с каким нибудь тонусом мышц или это такая своеобразная форма протеста против позы?

Из динамики - пару дней берет в руки 2 игрушки и стучит ими друг об друга.

[POLINA_S]

Из позиции лежа сама не садится.
Попытки сесть есть- отрывает корпус от поверхности примерно до лопаток, тянет вперед руки и на весу держит вытянутые ноги -типа лодочка. Прутики от кроватки не признает как средство, за которое можно схватиться и сесть.

Учите чуть поворачиваться на бок и опираться на руку.
Можно учить садиться во время переворота со спины на живот .. Переворот делается не полный, во время опоры на руки, одна нога подгибается и поджимается под попку. Получается поза сидя на боку, а потом полная поза сидя. Попробуйте на себе и поймете, о чем я написала

[okkka]

Добрый день, Полина Львовна
Рассказываю нашу динамику:

Ребенку 10,5 мес.. Скорректировано 9 мес.

Клиент попался упрямый)
1. Ребенок совсем хорошо сидит : спина ровная, обе ноги выпрямлены, но чуть согнуты в коленях. В это положении далеко нагибается за игрушкой (прямо чуть не ложится на пол животом), тянется далеко в бок, назад - в общем освоилась. Почти не падает (раз в 2 -3 дня). В другое положение (живот, четвереньки)не переходит. Куда нам дальше стремиться?
2.Сама не садится. Работаем над этим.
3.Начала лежать долго на животе, что-то мурлыкая игрушкам. На вытянутые руки не опирается. В моем понимании опора на вытянутые руки - это когда грудь совсем от пола отрываешь, а низ пуза на полу. Угол между выпрямленной рукой и полом градусов не менее 30, у нас градусов 10. Или я не права? Может ей валик под локти положить пусть привыкает? Это у меня первый ребенок и возможности наблюдать других детей аналогичного возраста нет...
4.Перевороты. Перевернулась сама один раз на живот за пакетом с ватой,потрепала его и обратно на спину на пеленальном столике (благо ширина позволяет). И все это еще ухмыляясь - типа "видала!и отстань! ". На этом все. На полу пару раз с небольшой помощью перевернулась за игрушкой. Сегодня передразнила ее всеми игрушками, лежит смотрит на меня, улыбается, с ногами играет,даже попыток потянутся не сделала. Я ее оставила одну. Она на" спине мостиком" допрыгала и в бок "Доерзала (как то хитро она бедрами шевелит)" до ближайшей игрушки и давай ее мусолить. А ты, мама сама переворачивайся...если тебе надо...
Что нам с этим делать?
5. Четвереньки. Уже без истерик качаемся на облегченных четвереньках ( в варианте руки на жесткой опоре 5 см от пола, ноги на полу),но не долго. Выгибает спину и встает на коленки. На 5-6 подходов по 10-15 секунд соглашается. Сегодня попробовала просто на четвереньки поставить - тоже покачались неплохо, но тут нас папа (тоже на четвереньках ) развлекал.
6. Лежание на боку с опорой на локоть пока вызывает протест, либо желание завалиться на пузо. Тренируемся дальше.
7.Ребенок переворачивает любые емкости и стучит по дну(ведерки, тарелки с едой, миски,даже коробку с игрушками которая весит ого-го). Если я что-то подобное держу в руках пытается отобрать и перевернуть. Приходится ее тарелку с едой держать в своих руках , а то сразу прости прощай еда.. Это нормально?

[POLINA_S]

Добрый вечер. Я понимаю, что вы ждете ответа, но не совсем понимаю, какого. Занимайте по книге Полински (внимание , хорошая книга), играйте с ребенком.
Все остальное продолжайте делать.
Не поняла про лежание на боку. зачем вы этому учите, несмотря на протест?

[okkka]

Добрый вечер, Полина Львовна.

Ребенку 10,5 мес.. Скорректировано 9 мес.

Про лежание на боку на локте-я периодически ей предлагаю, но не настаиваю.
Вопросов 2:
1. Из позы сидя -сейчас лучше в четвереньки учить переходить или на живот?
2. Сегодня заметила , что когда ребенка на четвереньки ставишь, она рот открывает типа "ао.." Если рассмешить,то улыбнется, а потом опять рот откроет. Это нормально?

[POLINA_S]

Лежание на боку не нужно. Это способ сесть для некоторых детей.
1. предлагайте игрушки сбоку, а получатся четвереньки или поза на животе - зависит от того, как удобно ребенку и чего он хочет.
2.Нормально

[okkka]

Добрый вечер,Полина Львовна.
У нас опять вопросы, наверно больше педагогические (выделены жирным по тексту).
Ребенку 11 мес и 1 неделя, скорректированы 9 мес и 3 недели.
1) Пока не научилась самостоятельно садится через бок: на бок заваливается а дальше никак.Я ей давлю на противоположную ногу у паха ,но навык пока не закрепился. Не помогать- будет истерика, а помогать -так уже 3 недели помогаю...а толку? как быть?

2) Из позы сидя в позу четвереньки перешла сама 2 раза через бок (за хлебом и телефоном). Если ближайшую руку поставить на пол, разворачивает корпус, ставит 2ую руку и группируется в четвереньки. Стоит так делать или пусть сама переходит в четвереньки когда захочет? Причем видно,что ей хочется эту игрушку (у нее есть фирменный писк" хочу-хочу-хочу"), а не тянется. Протеста к позе четверенек нет.

3) Есть моменты когда она очень с чем-то хочет поиграть(мяч фитбол, лось-качалка,опора и др.), но к ним не ползет.Таскать 8 кг от игрушки к игрушки я устала 2 недели назад. Теперь ставлю ее из сидя в четвереньки и либо приподнимаю ей чуть чтоб она пыталась ползти или подпихиваю то руку , то ногу. Но особого результата нет-вяло перекрестно семенит пытаясь ноги поставить на стопу. Что лучше делать в этом случае?
4) У нее вообще нет какого либо желания двигаться, если не считать попыток сесть и завала на бок. (за руки не водим)-попыток ползти нет, максимум может тянутся без смены позы. На других детей смотришь на видео -те изворачиваются , вертятся,крутятся,пытаются встать,падают,опять пытаются....Это у нас темперамент такой или есть повод волноваться?как определить?

[okkka]

К первому пункту дополнение-ребенок не может подняться на локте.Ложится на бок,а дальше никак.Если под спину подпихнуть -выталкивает себя и садится

[POLINA_S]

Продолжайте делать все, что делаете, особенно четвереньки, но добавьте обще стимулирующий комплекс:
упражнения на мяче,
мягкие плавные поглаживания всего тела
Попробуйте дать свободу передвижения, когда девочка раздета.

[okkka]

Добрый день,Полина Львовна!
Ребенку 1 год и почти неделя. Скорректированы 10 месяцев и 3 недели.
Наша динамика.Невролог посавил диагноз пирамидальная недостаточность

Сидя: После Вашего сообщения ребенок сел сам через пару дней через бок из положения лежа. Теперь лежать отказывается- сразу садится даже если не совсем проснулась)))

Четвереньки:
-Уходит в четвереньки с живота,из сидя через бок и из сидя вперед.
- С четверенек садится либо на пятки,либо на попу
-Начала понемногу ползать ассиметрично от игрушки к игрушки, но что тут меня волнует: она практически не задействует левую ногу, т.е движение идет за счет левой руки-правой ноги, потом двигает правой рукой,а левую ногу просто для равновесия подставляет. Она ей как бы не отталкивается целенаправлено.

Стоя у опоры:
-К дивану встает хорошо с моей ноги, стульчика от горшка. Но другие варианты опор сама не рассматривает.
-К колена еще не очень. Правую ногу выворачивает ставит на стопу, а левую выбрасывает сильно вперед и так уже не встанешь.
В упражнениях по перетаптыванию у опоры левая нога тоже халявит,но опора на нее хорошая. Если ее разгрузить, нога вытянута,чуть напряжена и шевелит пальцами,если пятку пощекотать она ею дернет.
-Наклоняется за игрушками одной рукой,чуть присаживаясь

Сейчас делаем упражнения:
1) вставания с колена за руки, или у опоры
2)Вставания к дивану с моих ног, стульчика
3)Мячик(вперед,назад до опоры на пятки,влево-вправох-покругу,перетаптывания с ноги на ногу).
4)Хождения на коленках(держу еще под мышки и тяну вперед,а те временем по очередно придерживаю пятки)
5)перетаптывания у опоры. Сегодня начала под левую ногу подкладывать ребристую пластинку от сортера- поднимает немного лвую ногу при смещении опоры на правую.
6)Поднимаем игрушки с пола или небольшой возвышенности держась за опору рукой или пузиком

Вопрос: Какими упражнениями активизировать левую ногу к перетаптыванию и ползанью?

[POLINA_S]

Можно использовать колючий коврик в позе стоя, в упражнениях "опора на ноги с мяча", залезать на возвышения, начиная с пассивной ноги.
В вашем случае, ребенок стоит у дивана, предлагаете что-то интересное и качаете ребенка на правую ногу. Левую сгибаете и ставите на диван.
В дальнейшем самостоятельность ребенка должна увеличиваться.

[okkka]

Добрый день, Полина Львовна!
Ребенку 1 год и 3 месяца, скорректировано 1 год и 1,5 месяца.
Наши способности , по которым отстаем от дневника
1) Пинцетный захват и указательный жест только на левой руке. Полупинцетный и ладошка на правой. Тут скорее из за того, что на засыпание она кормится на правом боку, а свободной рукой крутит все что попадет под руку.Бок засыпания поменяем.
2) Ходьба.сама стоит, если увлечена сек 10.Если не увлечена начинает топать ногами и махать руками - падает. Встает везде почти не опираясь.Ходит держась за мой халат. Ходит в кроватке держась за противоположные перила вдоль длинной стороны.
Из занятий :
-хождение за халат
-разворот от дивана спиной

Помогите оценить речевое развитие, т.к. оно какоето не стабильное у нас:
В 1 год (скор 10,5 мес) появился
махровый лепет мабапа
мя- в сторону очень очень любимого мяча
ма-в сторону швейного маникена
ня - в сторону чего-то вожделенного (пульт,телевизор. волосы)

В год и 1 мес (почти год)
папа - как констатация факта
ба, бах - собственно бах
мя, ня, ма - пропали совсем
нямням,амням - когда вкусно ест, или облизывает кубики

В год и 2 мес(год и 1 мес)
ббббуа (с фибрацией губ как типа машинка едет) - гулять . Предлагаю гулять. она это говорит и ползет к входной двери.

В год и 3 мес (год и 2 мес)
добавилось
зя, дзя - скорее всего нельзя.Первый раз появилось когда лезла в мусорку я ей начала говорить нельзя. она повторила зя и лезет дальше. На телефон. планшет и очки, говорит дзя, т.к. их тоже нельзя. Когда я у нее пытаюсь забрать говорит злобно дзя.Сейчас может ходить держась за мебель и говорить дзя-дзя-дзя видимо ища приключений .
папа - зовет его
ам - сегодня увидела как кушает кошка и сказала ам.
буа без фыркания - скорее всего купаться., произносит по пути в ванну вечером.
Звукоподражание:
аааа-а - качели
мяу- только при виде живой кошки
ва, ав-только при виде живой собаки
бах уже 3 дня не слышала.

Слух в роддоме проверяли аппаратом в норме. Обращенную речь понимает (иди. покажи , дай и т.д. )Знает зверушек. узнает их в книжках.
Звуки когда либо слышанные от нее:
ма,мя,ам
ба,бам,бу
па
ня
ги,гу
ки
ах,эх
гласные нам распев:а, и,я, э,у
Занятия: прислушиваюсь к звукам, думая как бы их приладить к деятельности. играем в теремок (уже вытаскивает животных и стучит тук-тук), репку (просто смотрит). Книжку Янушко не могу нигде найти
ВОпросы:
1) Почему некоторые слова не закрепляются?
2) как Вы оцениваете наше речевое развитие?
3)Нет звуков д, т, л, о. Как их добиться?
4) Какие упражнение по развитию речи порекомендуете?

[okkka]

Забыла добавить:
Сопит ежиком
Иииии-почему с вопросительной интонацией
Угу -да
дзя-это всетаки нельзя
Зя-это можно