Мальчик 9 месяцев. Ставят задержку. Подскажите

[artem_rudenko]

Добрый день, Полина Львовна!
Очень нужен Ваш совет.

-------- о ребенке
Мальчик родился на 41 неделе, самостоятельно, но схватки вызывали закладыванием геля. Гель заложили в пол 8 утра, малыш родился в 18 30.
Вес был 3080, рост 51, апгар 8.

Ребенок развивается (по оценке педиатра) хорошо, замечаний нет.

В настоящее время вес - 9100, рост - 74.

-------- развитие к данному моменту

--------- На спине:
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец -Поднимает высоко, засовывает пальцы ног в рот, рассматривает их, КРЕСТЕЦ ПОДНИМАЕТСЯ
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - ДА, ДА, ДА
3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. - НА ОДНОМ УРОВНЕ
4.Перевороты со спины на живот и обратно. - ДА
5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - ДА(любит переодически подпирать голову открытой ладошкой)
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - ДА
7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях - ДА
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку - ДА
9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе. - Бывают редкие попытки встать(но массажистка-невролог сказала, что это слабые попытки), пробует конечно, но не активно и почти без раскачиваний, стремится выпрямится
10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). - ПОЛЗАЕТ ПО-ПЛАСТУНСКИ(отталкивается и руками и ногами, но таз почти не отрывает от поверхности) + перекаты. Ползет достаточно активно

--------- Сидя:

11.Какая поддержка ему нужна при сидении. - СИДИТ В СТУЛЬЧИКЕ, если придерживать ножки то может просидеть мин 5, потом начнет заваливаться либо назад либо на бок. Если посадить, то начнет наклонятся постепенно вперед и в итоге ляжет( все происходит в течении 2-3 минут)

--------- Поза стоя и смена поз:
12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками) - НЕ СТОИТ, ПОДДЕРЖКА ПОДМЫШКАМИ - НОГИ ПОДГИБАЮТСЯ, но иногда хороший сильный упор ступнями ног - я бы сказал что 70 процентов случаев подгибает и в 30 упираетсяи чуть чуть пританцовывает, но словно боится
13.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках - НЕТ
14. Умеет ли встать к опоре - НЕТ
15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры - НЕТ
16. Умеет ли садиться от опоры - НЕТ

--------- Игра:

1. Может ли взять из ваших рук игрушку - ДА
2. удерживает ли ее - ДА
3. держит ли большую игрушку двумя руками - ДА
4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? - рассматривает, прикасается, таскает, стучит об пол, перебирает детали, грызет

--------- Общение и речь:
1. Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - ДА
2. Какие звуки издает? - достаточно разнообразные, гугукает и лялякает, ма, па, ба, ха, что то лепечет
3. Улыбается вам или игрушке? - ДА
4. Как реагирует, когда вы его подкидываете, щекочите, дуете в животик? - УЛЫБАЕТСЯ, СМЕЕТСЯ

--------- комментарий невролога
Невролог массажист реабилитолог из центра неврологии посмотрела сына, поставила (ножки подогнулись, что бывает не всегда), посадила он чуть посидел, потом поставила на четвереньки и придержала за живот(он постарался побыстрее лечь и не стал раскачиваться) и сообщила, что ребенок отстает: развитие на 6-6,5. Посоветовала ЛФК+массаж+Глицин+Энцефабол.

-------- вопросы
1. Поддерживаете ли Вы оценку невролога о развитии ребенка на 6-6,5 мес?
2. Стоит ли давать Глицин? Энцефабол?
3. Есть ли какие- то рекомендации от Вас по корректировке состояния ребенка, если это требуется?

-------- Дополнительно:

Делали 1 массаж в 3-4 месяца после которого ребенок стал опираться на ручки сам. Потом делали в 6-7 месяцев, но прекратили на 8 сеансе, потому что не смогли слышать, как он заходится в истерике во время сеанса.
На данный момент он ползает по пластунски и перекатами, иногда пытается стать на четвереньки, но как правило случайно и сразу же старается выпрямится. Очень любит делать "ласточку". Игрушки захватывает и ладошкой и пальчиками, рассматривает и тянет в рот. Гугукает, лялякает, хлопает в ладошки, нажимает пальчиком и ладошкой кнопки на игрушках.
При попытке поставить на ножки в 70 процентах случая начинает их подгибать, бывает выпрямляет и пританцовывает с поддержкой, но сам не стремится встать или сесть.

Заранее огромное спасибо

[artem_rudenko]

Массаж и ЛФК начали делать вчера. Массажист сказал, что мышечный каркас неплохой. Во время ЛФК он достаточно сильно плачет, что очень сильно беспокоит маму. Но когда массажист ставила его на коленки, то он стоял на них, а после присаживался на попу, на что она заметила, что это очень хорошо.
Нормально ли, что ребенок негативно реагирует на лфк?

[POLINA_S]

Сообщение от artem_rudenko

Массаж и ЛФК начали делать вчера. Массажист сказал, что мышечный каркас неплохой. Во время ЛФК он достаточно сильно плачет, что очень сильно беспокоит маму. Но когда массажист ставила его на коленки, то он стоял на них, а после присаживался на попу, на что она заметила, что это очень хорошо.
Нормально ли, что ребенок негативно реагирует на лфк?

Нет, это нежелательно.

[artem_rudenko]

Сообщение от POLINA_S

Нет, это нежелательно.

Добрый вечер, Полина Львовна

Хотелось бы уточнить.

Не желательно проводить такие сеансы?
Или попросить не делать лфк?
Делать его как то иначе? Другие упражнени?
А что по поводу глицина и энцефабола?

Сегодня был второй сеанс, ребенок по прежнему не очень радовался, что ему показывают как садится и делают тачку. Правды ради, стоит отметить, что сегодня он уже раскачивался с поддержкой под живот, да и в целом при ползании стал активнее опираться на колени.
Эспасибо

[POLINA_S]

Про глицин и энцефабол - к врачам. Можно на этом форуме в педиатрии. Нежелательно делать упражнения на фоне явного протеста ребенка.
Как это сделать - решать нужно на месте. Либо ребенка развлекать, либо дать время привыкнуть, либо проводить сеансы в более игровой и менее насильственной манере.

[artem_rudenko]

Сообщение от POLINA_S

Про глицин и энцефабол - к врачам. Можно на этом форуме в педиатрии. Нежелательно делать упражнения на фоне явного протеста ребенка.
Как это сделать - решать нужно на месте. Либо ребенка развлекать, либо дать время привыкнуть, либо проводить сеансы в более игровой и менее насильственной манере.

Спасибо, попробуем

[artem_rudenko]

Сделали УЗИ, никаких изменений нет, все в порядке.
С массажисткой попрощались, потому что с каждым сеансом она все более проявляла негативные эмоции по отношению к ребенку( вот и слушай рекомендации).
Вызвали консультанта с местного форума - сказал, что ничего негативного он не видит, сказал что есть небольшой гипертонус верхнего шейного отдела и это основная причина, что все что ребенок уже умеет это огромная его заслуга. Плюс посоветовал пройти узи таза потому что на попе(на крестце) складка идет в самом верху с загибом(предположил легкое смещение позвонков).
Порекомендовал делать некоторые упражнения:
- тачку(сказал чуть слабоватые предплечья)
- массажным шаром(колючим таким) с верхней точки шеи вниз для снятия тонуса
- массаж попы до покраснения с уделением внимания двум точкам на ягодицах

Ребенок с удовольствием начинает сидеть на травке(дольше и устойчивее) и играет.
Стали делать упражнение змейка с сайта пойду сам и удерживать его за бедра прижимая таз к груди(солдатик).
Стал увереннее опираться на ручки и активнее ползти по пластунски(применяя локти и колени).
Стал больше становится на ножки с поддержкой особенно если ставить на свои(мои)колени и траву, правда пока старается стать на носочки, поэтому стараемся минимизировать такое.
Подкладываем боксерскую грушу(валик) детскую под животик двумя вариантами, чтобы ножки были на коленках и он раскачивался + чтобы опора была на руки(может опираться одну, а второй держать игрушку)
Решили сделать узи таза и отправить маму с бабушкой в деревню на 2-3 недели, чтобы свежий воздух, солнце и травка.