|
#31
09.09.2016, 10:00
|
||||
|
||||
|
Специальных садов для детей с гиперлексией нигде в Мире нет, в садах для детей с аутистического спектра расстройствами у специалистов есть опыт работы индивидуально с каждым ребенком в зависимости от степени расстройства и с проявлением гиперреплексии они знакомы.Двуязычие обычное явление и безболезненное для детей в Израиле, от обучения других языков, на котором не говорят в семье и садике, придется воздержаться.Одноязычие для Вашего ребенка может быть только в России, но не уверен, что там есть такие дет.сады с так поставленной работой
Обычно при подозрении на аутистического спектра расстройсво очередь в институте развития ребенка могут значительно приблизить(поговорите с лечащим педиатром и социальным работником).Я с больничной кассой клалит не работаю( работаю в центре здоровя семьи-типат халав и с меухедет ).Мне кажется, для инвалидности и оформлениния в спец.сад нужно заключение комиссионое(врач по развитию ребенка или невропатолог/психиатр детский + психолог+соц работник), но могу ошибаться 
|
|
#32
09.09.2016, 10:14
|
|||
|
|||
|
Цитата:
|
|
#33
09.09.2016, 10:21
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Почему то мне кажется, что меньшим из зол будет коррекция РДА на английском в Израиле, чем псевдо коррекция в России. Хотя слышала положительные отзывы о платных АВА терапевтах. В частном секторе возможно иные тенденции.
|
|
#34
09.09.2016, 14:06
|
||||
|
||||
|
Цитата:
|
|
#35
10.09.2016, 16:09
|
|||
|
|||
|
Я практически уверена, что у нее гиперлексия именно третьего типа, а не второго (ни один специалист, с кем я советовалась за последние дни, вообще про гиперлексию ничего не знал и слышал только от меня). Только что мне теперь делать - совершенно неясно
|
|
#36
10.09.2016, 22:27
|
|||
|
|||
|
Меня, как логопеда, заинтересовал момент с выкладыванием ребенком слов из букв. Вы говорите, что
Цитата:
Цитата:
|
|
#37
12.09.2016, 00:55
|
|||
|
|||
|
Вот что уже имеется:
2года и 7 месяцев - выкладывает английские и русские слова по образцу: [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] 2 года и 9 месяцев - правильно соединяет цвета с соответствующими китайскими иероглифами [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] 3 года и 1 месяц - читает написанное животное и правильно ставит его [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] 3 года и 2 месяца - раскладывает по порядку цифры до 100 [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] И вразнобой [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] 3 года и 6 месяцев - без образца выкладывает слово обезьяна [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] Сейчас уже просто чтение для нас настолько естественно, что я его даже не снимала, но попробую завтра или на днях. Наш аутизм однако выражается в том числе и в том, что если она не в настроении, она отказывается выполнять то, что она гарантированно умеет, поэтому надо еще попасть в ее "волну", благо, она очень часто бывает Вы также можете ознакомиться вот с этими статьями, тут написано, что мы вовсе не редкость: [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
|
|
|
|
#38
12.09.2016, 16:10
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Я еще посмотрела видео с подбором животных по написанному слову. Вам никогда такой диагноз как моторная алалия не озвучивали? На мой взгляд это один из возможных вариантов, объясняющих отсутствие собственно речи при хорошем ее понимании.
|
|
#39
12.09.2016, 20:21
|
|||
|
|||
|
Я не уверена относительно хорошего понимания речи - иногда она не отвечает на вопросы, на которые точно знает ответ. Алалию нам озвучивали, но сейчас бОльшую часть слов она говорит очень четко и только сложности типа столиц - невнятно, то потому что месяц назад научилась говорить [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
|
|
#40
12.09.2016, 20:52
|
|||
|
|||
|
Цитата:
|
|
#41
14.09.2016, 18:14
|
||||
|
||||
|
я восхищен Вашим упорством в стремлении понять, что с ребенком и желание максимально добиться коррекции.Только Ваше сообщение(Я практически уверена, что у нее гиперлексия именно третьего типа, а не второго (ни один специалист, с кем я советовалась за последние дни, вообще про гиперлексию ничего не знал и слышал только от меня). Только что мне теперь делать - совершенно неясно вызывает у меня определенную тревогу.В любом случае у специалистов,работающих с детьми с аутиспического спектра расстройтвами, в том числе часть определенная таких детей с гиперлексией, есть многолетний опыт и интуиция в работе с такими детьми, даже если они не знают, чем 2-й тип гиперлексии отличется от 3-го и вполне возможно только после общения с вами и знакомством с Вашим ребенком более углубленно ознакомятся с проблемой,в чем у них есть больше возможности , чем у Вас
|
|
#42
14.09.2016, 21:06
|
|||
|
|||
|
Понимаете, о том, что моя дочь научилась читать раньше, чем говорить, я говорила абсолютно каждому специалисту начиная с наших 2 лет и 1 месяца, это ни у кого ни разу не вызывало тревог. Сейчас, когда я прочитала все про гиперлексию, очевидно, что это ярчайший признак ее, а значит скорей всего и аутизма. То есть по одной этой фразе можно его подозревать.
Когда я перезвонила местному психиатру и сообщила, что вот, только что прочитала про гиперлексию, может есть какая-то определенная коррекция, она ответила "это вы что ли каких-то российских классификаций начитались?", а их нет никаких российских, она американская - то есть я сообщила человеку новую, доселе незнакомую ему информацию. Про разницу между типами я вообще не говорю, я говорю про неосведомленность о гиперлексии в целом как о признаке аутизма. Я в принципе даже не буду пытаться вычислять, какой у нас тип, потому что у меня нет квалификации, а на знания специалистов по вышеуказанной причине не надеюсь, видимо, это какой-то редкий синдром. Значит будем лечить как аутизм и надеяться, что пронесет. В смысле разумеется, что пусть специалисты лечат, как принято при аутизме, а если вдруг они мне скажут через пару месяцев, что для аутизма она больно хороша, снимаем инвалидность - ну я буду только рада. На мой взгляд, у нас есть улучшения - сегодня я попробовала играть с ней в мяч так, что когда я была готова его принять, хлопала в ладоши, она привыкла и ждала этого, после хлопка кидала. Потом я хлопать перестала и она стала смотреть мне в глаза, мол, ну когда кидать-то. А потом я еще назвала это "смотри в глазки", и она уже практически смотрела только мне в глаза, а не на мяч, и каждый раз говорила "смотрю в глазки" и хохотала. Ну короче мы точно разберемся, просто вот теперь играем не в "назови сто видов динозавров", а в "я муха, летаю за тобой и кусаю бжжжж"
|
|
#43
15.09.2016, 00:16
|
||||
|
||||
|
Извините, я не специалист ни по аутистичесикм расстройставам, ни по гиперлексии(честно говоря тоже впервые услышал о таком диагнозе от Вас и пришлось искать информацию в интернете),многие видео у меня не окрылись(точне открылись только 3 последние),но все же мое мнение,что надо направить гораздо больше усилий несколько в другом направлении,чем в сохранении и укреплении уникальной способности Вашего ребенка запоминать механически информацию.У меня сложилось впечатление, что сейчас Вы тоже осознаете, что желательно, что бы ребенок был более"обычный", чем вундеркит в какой то узкой сфере,отдаленный от реального окружающего мира.Возможно Вы сами интуитивно и прочитав большое количество информации все больше и больше будете приходить к парвильному решению И методам, но все же ни в коем случае не полагайтесь только на себя и больше конактируйте и консультируйтесь со специалистами с опытом работы с особыми детьми,что бы не повторять ошибки и не делать новых...
|
Линейный вид
