#1
|
|||
|
|||
Задержка темпового развития девочка 8 месяцев
Уважаемая Полина Львовна, здравствуйте!
Несмотря на то, что поиск выдает много результатов по обсуждению проблем, схожих с проблемами в развитии моей дочери, я все же решилась создать свою тему. Обещаю отписываться о наших проблемах и достижениях, надеюсь, что наш опыт будет полезен кому-то еще. Доченьке 8 месяцев, 7кг и 71 см. Родилась в 39,5 недель путем планового КС (показания с моей стороны -рубец на матке) 8/8 по апгар. При плановом осмотре неврологом в 1 месяц была поставлена угроза по перинатальному поражению цнс в связи с затянувшейся желтухой новорожденных, в 3 и 6 месяцев "претензий"к развитию ребенка у невролога не было. Головку стала хорошо держать в 2,5 месяца, переворачивается со спины на живот в 3,5 месяцев, но через месяц после ОРВИ навык пропал, снова стала переворачиваться только в 6 месяцев, обратно - в 7. Тревогу я забила в 7 месяцев, когда поняла, что дочь отстает в своем развитии, на тот момент она не могла самостоятельно сидеть и не делала попыток ползать. Сходили к другому неврологу, доктор обратил внимание на то, что ребенок не сидит, нет опоры на ноги и на положительный рефлекс Бабинского, диагноз - восстановительный период ПЭП, мышечная дистония, задержка темпового развития. Был назначен массаж, но сделали только 5 процедур из-за болезни. Признаюсь, что до этого времени ребенок проводил время либо на руках, либо во всяких устройствах (качели, люлька, кресло-качалка). И только с 7ми месяцев мы переместили ребенка на пол и стали заниматься по Вашим советам. Делали упражнения сидя в седле и на четвереньки, катания на мяче с опорой на ноги и упражнение на опору (его дочь не любит, делаем редко). За месяц девочка стала неплохо самостоятельно сидеть, активно переворачиваться на живот и обратно, но больше прогресса нет. Время проводит на полу, но предпочитает лежать на спине, наблюдая за игрой старшего брата, перемещается в пространстве лишь перекатами с живота на спину и обратно. Если не может добраться до игрушки, теряет интерес, переворачивается на спину и занимается своими ножками или сосет палец руки. Не крутится вокруг своей оси на животе, Сама не садится; если посадишь, то сидит с ровной спиной. Не ползает. Не встает у опоры. При вертикальной поддержке под мышки ножки на пол не ставит, сгибает колени и поджимает ноги. На спине 1.Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец – поднимает высоко, берет их в руки, берет пальцы ног в рот, крестец поднимается, причем делать это стала рано, месяцев с 2-3х. 2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой – тянется к игрушке, выпрямляет руку, очень ловко и молниеносно хватает предметы, водить рукой может за игрушкой. 3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне –опережает. 4.Перевороты со спины на живот и обратно – стала переворачивается со спины на живот в 3,5 месяцев, но через месяц после ОРВИ навык пропал, снова только в 6 месяцев, обратно - в 7. Животе 5. Лежит ли на животе с согнутыми локтями - лежит 6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - может взять игрушку и может оторвать руку от опоры 7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях - да. 8.Поджимает ли согнутые ноги под попку – не поджимает 9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе – нет 10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи) – Перемещается только перекатами 11.Какая поддержка нужна при сидении. Как сидит в седле. Опирается руками или удерживает равновесие сам – Сидит сама с ровной спиной. Поза стоя и смена поз 12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками)- нет. 13.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках- нет 14. Умеет ли встать к опоре- нет. 15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры- нет 16. Умеет ли садиться от опоры-из положения полулежа- из полулежачего положения стульчика подтягивается до положения сидя. Игра 1. Может ли взять из ваших рук игрушку-да 2. удерживает ли ее-да 3. держит ли большую игрушку двумя руками-да 4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе? Внимательно рассматривает, перебирает, двумя пальчиками изучает мелкие детали Общение и речь 1. Смотрит ли на вас, когда вы разговариваете? – смотрит. 2. Какие звуки издает?- Дяй дяй дяй, да да да, ба ба ба, кхх, ня 3. Улыбается вам или игрушке?- улыбается 4. Как реагирует, когда вы подкидываете, дуете в животик?-смеется В настоящее время катаемся на мяче, встаем с него на ноги. Стоит совсем чуть-чуть и сгибает колени, часто становится на поджатые мысочки (тогда исправлял положение стопы). Делаем Обнимашки, облегченные четвереньки. В положении на четвереньках через мою ногу девочка хорошо опирается на вытянутые руки, отрывает обе ручки, играя с игрушками, и стремиться встать на колени с опорой на мое бедро без опоры на ручки. Мне кажется, что опора на ручки неплохая и проблема с ножками. Дочка не может подвести их под попку. Меня волнует, что не удается поставить ее на четвереньки, так как ноги разъезжаются, она сопротивляется, выпрямляет их, не дает подвести к животу. Также пытаемся делать упражнение на стимуляцию ползанья с сайта пойду сам, но дочке не нравится, плачет, выворачивается в положение на спинку. Полина Львовна, пожалуйста, подскажите, как правильно поставить ребенка на четвереньки (и стоит ли это делать?), какие еще упражнения нам добавить. Заранее благодарна, Анна |
#2
|
||||
|
||||
Добрый вечер. девочка производит хорошее впечатление
Позу стоя пока не форсируйте. Ставьте с мяча на колючий коврик. В позе сидя давайте игрушки только сбоку. Учите из позы сидя уходить через бок не живот. На четвереньках через вашу ногу сдвиньте девочку вперед, чтобы была опора на руки. Она не должна отрывать обе руки - только одну, как это бывает при ползании. Учите на животе двигаться по кругу: сами садитесь сбоку и игрушку кладите туда же. По муромову ползание не стимулируйте. Пусть играет на коленях с опорой на ваши ноги. Помогите из этой позы сесть.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
|||
|
|||
Цитата:
Будем продолжать согласно Ваших рекомендаций, тем более что они не вызывают у дочки негативных эмоций. |
#4
|
||||
|
||||
И почаще бывайте у ровесника.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |