Мальчик 2,5 мес. развитие

[POLINA_S]

Опишите, что вы делаете для стимуляции переворота. Гуление в этом возрасте не является отставанием.
Спасибо за поздравление.

[Glance]

Спасибо! Мы делаем такое упражнение:

"Показываете мальчику игрушку, на его глазах придвигаете ее к левой руке и ждете, чтобы малыш за ней немного потянулся и (делаете это своей левой рукой). В это время сгибаете левую ногу мальчика в колене и очень медленно поворачиваете его на правый бок. (это вы делаете своей правой рукой). Даете мальчику лежа на боку потрогать игрушку и медленно заводите ее малышу за голову. Одновременно с этим ногу, согнутую в колене двигаете к поверхности.
Делайте паузу, возможно дальше мальчик перевернется сам. Если при этом правая рука застряла под корпусом, не вынимайте ее, а потяните за левую ногу вниз влево. Все делайте очень медленно, чтобы малыш максимально включался в движение".

Проблема в том, что сын не тянется к игрушкам. Он их берет, если вложить в руку, сейчас тянет погремушки с резиночки, но усилий достать не предпринимает. Очень внимательно за всем следит, за лицами, игрушками, предметами, поворачивает голову за предметом и на звук, но не тянется.

[POLINA_S]

Значит этому и учите: тянуться за игрушкой. Попробуйте использовать тактильный мячик, можно пампон их шерсти. Прикоснитесь им к кончикам пальцев ребенка и ведите руку. Сначала на ребольшое расстояние, потом увеличивайте.
Добавьте игры с ногами в позе на спине. Это помогает группировке. а значит и перевороту.

[Glance]

Полина Львовна, здравствуйте. Будучи изначально позитивно настроенной, я начинаю немного переживать. Нам 4 месяца и 2 недели. Меня волнует отсутствие следующих навыков:

1. Не тянется за игрушкой, мячиком и т.д. Такое ощущение, что если мы рядом, то игрушки его волнуют минимально. Сидя в качалке или лежа на спине сын трогает игрушки, берет их ненадолго в ручку, бьет по ним. Но увлечь его чем-то, чтобы он за этим потянулся - не получается.

2. Он слабо держит нас за пальцы. Приподнять его, не держа самим за ручки, не получается - от раскрывает ручки зразу, выпуская палец. Сам не подтягивается и не пробует, хотя если держать его за ручки при 45 градусах, головку и верхнюю часть тела держит и даже немного подтягивается. Вообще ручки слабые, на животе он тоже еще не приподнимается на кисти, лежит на локтях.

3. Из положения лежа головку он стал держать лучше, но все равно не всегда напрягается, бывает, что голова остается лежать, поэтому мы до сих пор страхуем голову, когда кладем или берем из кроватки.

4. Он не копирует звуки, при этом произносит их много разных - бу, му, ма, ааа, гу, да, визжит, смеется в голос.

5. Не переворачивается - может на бок перевернуться или из положения на животе, когда одна ручка еще под туловищем, вернуться на спинку.

Мы занимаемся все время, пока он не спит и это ему нравится - в общем около 3-х часов в день (не насилуем, конечно, все в виде игры, со смехом, песенками, обнимашками, подкидываниями). Примерно занятия делятся на такие комплексы: полусидя тянется за игрушками; лежа на спинке хватает игрушки на резиночки, трогаем его ручками его коленки (сам с ногами не играет); лежит на животе (не любит он это дело), мы в это время гладим его, легонько массируем. В основном он находится на руках - самолетик, на коленях поднимаемся (присаживаемся), качаемся, разговариваем, знакомимся с игрушками в моих или папиных руках. И переворачиваемся - пытаемся его увлечь чем-то, закидываем ножки и т.д.

Подскажите, пожалуйста, есть ли повод для беспокойства, и на что, по Вашему мнению, стоит обратить особо пристальное внимание и на чем сконцентрировать свои усилия? Спасибо большое заранее.

[POLINA_S]

На мой взгляд, все нормально. зайдите в тему "внимание, хорошая книга", скачайте или купите и играйте по ней. Постарайтесь ее читать, а не только смотреть картинки

[Glance]

спасибо!

[Glance]

Полина Львовна, здравствуйте. Книгу скачали, правда без картинок. Играем по ней, плюс Ваши упражнения. Нам 4 мес. и 26 дней. Подвижки есть: голову держит хорошо, удерживает при присаживании из положения лежа. Игрушками стал интересоваться больше, легко переходит обеими ручками среднюю линию, тянется. Лежит на животе дольше, приподнимается на вытянутых руках (приподнимает грудь).

Остаются проблемы - не переворачивается сам (только с помощью - сам держится за пальчик) и не играет с ножками (бантики, колокольчики особенно не помогают). Ножки приподнимает, но крестец редко, во сне - легко, а вот осознанно - редковато. Нас скоро 5 месяцев, боюсь перейти в категорию "скажите своему педиатру, если...". Скажите, пожалуйста, переворот после 5 месяцев - серьезный признак задержки моторного развития? Психически он кажется развитым по возрасту - смеется, узнает родных, интересуется, любит книжки, реагирует по-разному на разную музыку и т.д.

Спасибо!

[POLINA_S]

Добрый вечер. Теперь вам нужно в эту тему http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=110564

[Glance]

Полина Львовна, спасибо за информацию! В теме "Развитие здорового ребенка" в педиатрии другие совсем нормы, там переворот должен был быть до 5 месяцев, а тут аж 8,5!

По возрасту мы не делаем следующее:
Лежа на спине, прижимает голову к груди по средней линии и сводит руки вместе. 4 мес (руки сводит вместе давно, а вот голову не приподнимает, лежа на спине)
Лежит на животе, ноги раздвинуты в стороны, больше опирается на одну руку. 4 мес (опирается на обе руки, на одну не опирается совсем, но зато приподнимается на вытянутых руках).
Соответственно не берет одной рукой игрушку на животе (5 мес.), только если она не лежит прямо возле пальчиков.

Скажите, пожалуйста, насколько важно отсутствие этих навыков и как их развить? (повторюсь, все упражнения по книге делаем, плюс самолетик, плавание с кругом, игра на ногах (поперек), лежит на валике, гимнастика и т.д.)

Спасибо!

[POLINA_S]

Как присаживается за руки с позы на спине?
Как лежит на валике? (опора на руки, умение перенести вес тела на одну руку и взять игрушку)
В педиатрии даны средние сроки навыков, а в дневнике - контрольные. если в этом возрасте нет - нужно сказать об этом врачу.

[Glance]

Полина Львовна, в педиатрии вообще не указаны сроки, когда ребенок должен опираться на 1 руку и поднимать голову к груди, лежа на спине... А остальное мы делаем, не считая переворота. Все плохо, да?

Присаживается уже хорошо, голову держит на уровне с телом, с наклонной поверхности голова может опережать и он подтягивается немного (сам себя не удерживает, всегда держим его за тыльную сторону ладошки). Если тянуть за одну ручку, то за левую чаще всего присаживается, а вот если тянуть за правую - заваливается на бок. Опора на руки есть на животе (приподнимает грудь на вытянутых руках, но пока редко), а вот вес на одну руку не переносит. На валике, если нет необходимости опираться, чтобы удержать себя, берет игрушки то одной, то другой, то обеими руками.

спасибо.

[POLINA_S]

Про нормы я вам писала в ответ на ваше сообщение:

! В теме "Развитие здорового ребенка" в педиатрии другие совсем нормы, там переворот должен был быть до 5 месяцев, а тут аж 8,5!

Продолжайте присаживания за руки и игру на валике.

[Glance]

Полина Львовна, спасибо. По нормам переворота-то понятно, а вот по поднятию головы на спине и игре одной рукой мне и было неясно, получается, что в педиатрии вообще нет конкретных сроков, а по дневнику мы это не делаем.. нужно ли об этом говорить уже врачу? Вы же знаете, у нас "лечат" такое..

[POLINA_S]

Знаю, потому и даю вам рекомендации здесь. Считайте, что вы мне пожаловались, а я вам сказала, что делать.

[Glance]

Спасибо, Полина Львовна. Головку уже начал приподнимать, лежа горизонтально на спине на коленях, активно подтягивается, вчера перевернулся с живота на спину, но т.к. больше пока не получалось, наверное, скорее, завалился.