#1
|
|||
|
|||
Девочка 11 мес. отстает в развитии
Здравствуйте, Полина Львовна! Пожалуйста, помогите!
Дочка родилась на 39 неделе, 2500, 49 см, обвитие пуповиной, роды с эпидуральной анестезией. На 34 неделе по УЗИ вес 2800 (ошибка узиста?). На 20 неделе тонус матки, в конце беременности гемоглобин 85-90. В 3 месяца снижен мышечный тонус, в 6 месяцев то же, отсутствие интереса к игрушкам, голову держит, не переворачивается, не сидит. Села в 7,5 после 4-го курса массажа (сидела, если посадить). Сейчас 11 мес и 1 нед.: -интересуется игрушками, тянется, берет в положении сидя, лежа, на руках, перекладывает, стучит, открывает-закрывает, пирамидку не собирает, -садится из положения полулежа, пытается сесть из положения сидя (упор на локоть, потом на кисть, второй рукой держится за опору), сидит с ровной спиной, тянется вперед, в стороны, -переворачивается только с живота на спину, со спины на живот нет, на животе лежит не долго, сразу хочет перевернуться. Если выложить на живот и положить игрушки - тянется руками, несколько попыток поползти-не получается-интерес пропадает. Если подложить валик или подушку, может играть игрушками до 5 мин. -не ползает, на животе чаще одна рука впереди, другая вдоль туловища, голова лежит на боку, может так полежать. Мои попытки передвигать ноги, сделать упор для ног - ноги разгибает, голову толкает по поверхности, руки так же, плачет. Сразу пытается и переворачивается на спину, лежит довольная. -стоит на ногах с поддержкой подмышки или за руки, упор на стопы хороший, "танцует", переставлять ноги не понимает. В ходунках отталкивается сразу двумя ногами назад, так передвигается. - лежа на спине активно двигает ногами и руками вверх-вниз, выгибает спину и крутит головой вправо-влево, так балуется. Такое впечатление, что энергия у нее есть, а как применить-не знает или не хочет. С 10 месяцев дома провожу с ней Бобат-терапию: сажусь, одна нога прямая, дочь спиной ко мне так, чтобы второй ногой я фиксировала ее ноги, туловище, предлагаю разобрать и собрать пирамидку. Разбирает легко, собирать не хочет, вертится, сопротивляется, настойчиво предлагаю. Также даю Сомазину (цитиколин) по 2 мл в день. Массаж 5 курсов, играет с игрушками, сидя на полу или в стульчике. Хочу попробовать плавание в бассейне с инструктором. |
#2
|
|||||||||
|
|||||||||
Добрый день.
Цитата:
Цитата:
сидит с ровной спиной, тянется вперед, в стороны, Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
|||||||||
|
|||||||||
Добрый день! Спасибо за ответ.
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
#4
|
||||||||
|
||||||||
Добрый день, Наталья. Что сейчас у ребенка с гемоглобином?
Цитата:
Второе направление - это предметные бытовые действия, отражающие повседневную жизнь. Телефон - приложить к уху, ложка -сунуть в рот, чашка - имитировать питье, молоточек - стучать. Цитата:
Одновременно с этим формировать позу на четвереньках. Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Следующий этап - опускать шарики в круглую дырку. Шарики можно купить для настольного тенниса, а а дырку вырезать в крышке обувной коробки. Цитата:
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#5
|
|||||||||
|
|||||||||
Здравствуйте! Дочке 11,5 мес.
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
#6
|
||||
|
||||
Все в основном понятно. Динамика очевидна.
Несколько дополнений. Четвереньки через подушку делать бесполезно, если подушка мягкая. Только ваша нога или жесткий валик. Про пирамидку. Почему вы вообще так ею увлечены? Можно бублики надевать на палочку, браслеты на руку. Вы должны следовать интересам ребенка, а не педагога из центра
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#7
|
|||
|
|||
Уважаемая Полина Львовна! Спасибо Вам за ответы!
Вы пишете, что в основном все понятно. Я молодая мама, и мне, если честно, мало что понятно. Что происходит с дочкой, почему она отстает: одни участки мозга развиты лучше, чем другие? Как должно происходить нормальное развитие ребенка? Как нам догонять развитие по возрасту? Что предпринимать? Пока я ориентировалась на слова доктора из Центра, теперь должна сфокусироваться на интересы дочки в данное время? Если можно, пожалуйста, подытожьте кратко, что на данном этапе с ребенком, и какие конкретные действия (упражнения, мое поведение) нужно выполнять, чтобы помогать ребенку развиваться и догонять сверстников? |
#8
|
||||
|
||||
Что вам дадут знания о том, как развиты участки мозга?
Есть много книг, где описано развитие ребенка поэтапно. Как раз написаны для молодых мам. Если хотите, чтобы ребенок что-то делал, то ему должно быть это интересно. Что в этом для вас нового? Доктор вам сказал, какого типа упражнения должны быть, а вы должны подобрать то, что интересует ребенка. И я вам уже привела пример с пирамидкой. Можете купить книгу "программа Каролина" и заниматься по ней. Она для детей с нарушениями в развитии, но подходит для всех. Просто кому-то дается легче, кому-то сложнее.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |