|
#1
06.02.2016, 22:24
|
|||
|
|||
|
Заикания и дизартирия....
Доброе время суток Уважаемые доктора .
Помогите пожалуйста разобраться нам , не знаем как быть и что делать..... Доченьке 4 годика. Есть проблемы речевые, дизартирия. Не выговаривание (Р ; Л ; Ш ; В) . С логопедом занимаемся практически с неполных трех лет. Сейчас месяца 4 , а то и больше появилось заикание. Сначала было во время стрессовых ситуаций или сильный эммоций. Пропили фенибут (назначения невролога) сейчас не пьем неделю а заикания во время принятия фенибута на каждом слове, даже в спокойной и привычной обстановке. Мы уже не знаем как и реагировать , как помочь , и что это на всю жизнь теперь? Роды : 9/ 10 по Апгар . Желтуха со 2х суток по уровню биллирубина коньюгационная. На фоне лечение , купирование желтухи. После родов опухоль на головке. С 1 х суток сформировалась кефалогемматома левой темной кости(6×7 см) напряжена. Пунктированна на 7й день. Извлеченно 10 мл венозной крови. После пункции плоская. Состояние удовлетворительное. Срыгивание периодически между кормлениями. На грудном вскармливании. В течение 4х дней. Клиника ВЧ Г: крик спонтанный ,запрокидывание головки кзади,положительный Грефе , на фоне седативной терапии улучшения. DS снят. Далее контроль у невролога систематически. Курсами актовегин ,картексин , цилибрализин , глиатилин . До года сохранялось тремор подбородка во время плача . Развитие в норме . Пошли в год. Курсы массажа + электрофорес . С трех лет занятия с логопедом. Сейчас сильное заикание. Началось после того , как увидела мышей дома. Скажите пожалуйста что нам делать,как себя вести, как это убрать и возможно ли? Еще много обследований , может еще необходима какая то информация , скину обязательно . Обследовали в логопед центре в Тюмени. Делали ЭЭГ (заключение: Биоэлектричсекая активность головного мозга соответствует возрасту не организована . Отчетливой межполушарной асиметрии и признаков пароксизмальной активности не выявлено. Делали РЭГ ( ВО всех басейнах признаки нормального венозного оттока) Диагноз дизартирия . Сначала после увиденных мышей заикалась при сильных эмоциях или волнениях , уже второй месяц на каждом слове , даже в спокойной обстановке . В садик не ходим. Стрессов сейчас нет. Ребенок очень эмоционален сама по себе . Занимаемся с логопедом. Дома , прогулки , положительные эмоции. После того как увидели мышей поменяли квартиру, чтоб никак не пугалась болтше. Семья полная. Ребенок очень долгожданный, растет в любви и баловании . Подскажите пожалуйста, можно ли это исправить ? Как нам помочь? 
|
|
#2
06.02.2016, 23:20
|
|||
|
|||
|
В сад практически не ходили , месяца три периодически и утренник Новый год . Деток любит , общение явно не хватает. Не может ли навредить ей отсутствие общения и вызвать аутизм и как быть с заиканием и общением с другими детками (начала очень стесняться ) Вопрос про аутизм , возник от предположения одного доктора (педиатра) , если отсутсвие сада и общения с сверстниками может вызвать это ?
|
|
#3
07.02.2016, 13:26
|
|||
|
|||
|
Заикание может быть как следствие дизартрии. Рекомендации общие, смотрите в прикрепленных темах (режим покоя, ограничение сильных эмоций - причем как положительных, так и отрицательных...) Логопеду следует проводить релаксационные упражнения и вас обучить. Тактика работы логопеда должна измениться, для заикающихся рекомендована программа Мироновой.
Заикание не является причиной аутизма, это два различных нарушения развития.
|
|
#4
09.02.2016, 20:11
|
|||
|
|||
|
А какие виды обследования необходимо пройти при заикании?
|
|
#6
10.02.2016, 23:14
|
|||
|
|||
|
Речь достаточно слабая , хотя занимаемся долго с логопедом год , даже более....
|
|
#7
10.02.2016, 23:24
|
|||
|
|||
|
Заикание стало так ярко выраженно , что проявляется в каждом слове к примеру мама говорит ма ма ма ма потом только мама , бывает на одной букве , стала говорить не банан , аааа банан , иногда фразу договорить так и не получается . В садик не ходим , но дома занимаемся активно , счет , буквы , читать по чуть учим , ну и разные книги это все занимаемся. Лепим , вырезаем , сказки пересказываем . Диагноз псевдобульбарная дизартрия на резидуальном фоне. Не получается буковки л , ш , не всегда ж и р , и бывает каша ......
|
|
|
|
#8
11.02.2016, 12:17
|
|||
|
|||
|
А форма заикания?
Вы должны понимать, что нет медицинских средств для улучшения речи. Дизартрию можно преодолевать годами, заикание - всю жизнь. Если работать с логопедом, то результаты будут. Если бегать по врачам - только потеряете время, а в школе у вас спросят: А где вы раньше были? Буквы и счет - не по возрасту.
|
|
#9
12.02.2016, 00:34
|
|||
|
|||
|
Я не совсем понимаю видимо о чем речь, форм заикания нам не ставят .
По поводу заикания на всю жизнь ! От чего это зависит и в состоянии ли только логопед справится с данной проблемой ! Разумеется мы в свою очередь готовы делать все , что зависит и не зависит от нас , родителей... И про школу не совсем ясна фраза..... кто спросит где мы раньше были...... работа с логопедом с 2.9 описанно выше результата не дает. Особенно касаемо заикания!
|
|
#10
12.02.2016, 00:40
|
|||
|
|||
|
Их всего вышесказанного я так понимаю , что к проблеме заикания достаточно привлечь логопеда , и более специалисты не нужны?
|
|
#11
12.02.2016, 00:42
|
|||
|
|||
|
Но в состоянии ли логопед выяснить истинную причину заикания , и работать именно с ней , а не только с заиканием как с нарушением речи
|
|
#12
12.02.2016, 00:43
|
|||
|
|||
|
Мы и спрашиваем совета каких еще специалистов необходимо привлечь в данной проблеме , чтоб своевременно работая совместно помочь ребенку именно до школы!
|
|
#13
12.02.2016, 00:56
|
|||
|
|||
|
Очень много вопросов и переживаний , город маленький и специалистов для консультации нет. Мы занимаемся с логопедом , но как понять достаточно ли результативно, не упускаем ли мы проблемы и как избавиться от заикания а не оставить его на всю жизнь. Или это не возможно ? Спасибо Вам за ответы . Извините за огромное количество вопросов .
|
|
#14
12.02.2016, 19:40
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Цитата:
|
|
#15
12.02.2016, 19:41
|
|||
|
|||
|
Цитата:
|
Линейный вид
