|
#92
02.04.2010, 14:38
|
|||
|
|||
|
Добрый день!
Через неделю Кате исполнится один год. И вот чему еще новому мы научились (и не научились  ) за прошедшее время.Не ходит, как и не ходила. Иногда встает на диване, и идет вдоль держась за спинку дивана. В настоящее время мы в процессе "обжития" новой квартиры, поэтому у Кати нет возможности передвигаться по квартире самостоятельно. Ползает только по спальне, по кровати (у нас большая надувная кровать) и по полу . Вероятно, ограничения как-то влияют на развитие. Надеемся на выходных завершить работы, и предоставить ей свободу. Тележка-ходунки тоже пока не заинтересовала ее, немного катает ее сидя на коленках, складывает в нее игрушки. Не помню источник, прочла, что если ребенок не торопится ходить, а много ползает, то не надо его торопить, т.к. при ползанье работают одновременно оба полушария, и это в дальнейшем положительно отразится на чтении и письме... Не знаю, правда ли, но решила не напрягаться, как многие намекают, а расслабиться, может в школе будет проще ).Любит до бесконечности какую-нибудь игрушку или вещь сбрасывать с кровати - подползает к краю, бросает, смотрит, показывает пальцем, чтоб подняли, поднимаем, опять кидаем вглубь кровати, снова ее и берет и тащит к краю, чтобы бросить на пол. На днях начала целоваться (моя школа...). Правда я учила в щеку, показывала как надо, а Катя целует в плечо или ключицу, повезло пока только мне и еще подставляет мордочку, чтобы ее поцеловали.Машет пока-пока уходящему первая без напоминаний. Пытается говорить: (я) - Как говорят гуси? (Пауза..) Гуси говорят ГА ГА ГА (Катя) - ГА! (я) - Как говорит киса? (Пауза...) Киса говорит МЯУ МЯУ (Катя) - МЯ! МЯ! (я) - Как говорит корова? МУУУУУ (Катя) - УУУ. Говорит, повторяя за мной, "де" (деда). Запоминает новые слова (стиральная машина, стена, гвоздь, улица, коляска, ляля, тетя, машина, самолет, магнитики) показывает по просьбе объекты на фото и картинках. Знает и выполняет просьбу - "Катя, снимай носочки" (гуляем в вязанных носках, т.к. пока не ходячи, после прогулки стягивает их). 
|
|
#93
02.04.2010, 23:44
|
||||
|
||||
|
Дайте девочке свободу передвижения и все будет в порядке. Асимметричное ползание, действительно очень полезно и, по мнению нейропсихологов, работает на межполушарное взаимодействие.
|
|
#94
06.04.2010, 13:14
|
|||
|
|||
|
Добрый день, Полина Львовна.
Хотела бы рассказать о нашей проблеме, т.к. мне нужен совет. С переездом на новую квартиру (а также и новый город) у Кати начались истерики - чуть что не так, как хотелось бы ей, сразу рыдания со слезами. Квартира в два раза больше предыдущей, есть новая мебель. Кате купили палатку, она ей понравилась. Вокруг палатки ее игрушки. То есть половина комнаты принадлежит ей. Бабу и деду теперь видит раз в неделю (раньше бабушка приходила каждый день), их уход также причина для плача. Вообще, как правило, эти истерики приходятся на то время, когда она скорее всего уже начинает хотеть спать, а значит через полтора-два часа после предыдущего просыпания. Поводов масса - не получается взять книжку, т.к. слишком тяжелая; я посадила на диван или на пол, чтобы самой раздеться; хочет идти к папе в зал, а мы спальне укладываемся спать; видит качели во время прогулки, показывает пальцем, чтобы покатались, но по каким-то причинам мы не можем сейчас это сделать; вытащили из ванны, хотя если посадить обратно, встает и протягивает руки, но если уносить в комнату - крик . Нельзя и нет говорим, как мне кажется, не часто: нельзя трогать кружку (говорим "Нельзя, горячо!"), нельзя бить мама и папу, нельзя брать ценные вещи (ноутбук, фотоаппарат и т.д.). Моя реакция на такое поведение - беру на руки, пытаюсь отвлечь вопросом, подходящим по месту (улица или дом) - Катя, а где киска? Катя пойдет гулять, птичек смотреть? Катя, а где мяч? и т.д. Если дома, подношу к зеркалу, она смотрит на себя, меня, успокаивается. После моих вопросов обычно истерика сразу прекращается, начинает показывать пальчиком, смотреть по сторонам в поисках. Внутри мое состояние обычно остается спокойным, при плаче сразу возникает желание обнять, успокоить, пожалеть, уж очень горько рыдает. Правда если такие истерики происходят в присутствии моей мамы, она обычно тогда говорит: "Катя, это еще что такое? Что за капризы? Такая большая девочка, а так себя ведешь!" (или - "Вон девочка в колясочке едет, не плачет, а ты плачешь, что это такое?") - меня очень раздражает такая реакция моей мамы на поведение ребенка, встаю на защиту, просила так не говорить. Обнимаемся часто, тискаю ее, целую. Поиском пробежалась по форуму на тему истерик, но все же хотелось бы услышать Ваше мнение, нормально ли такое поведение, правильно ли я веду себя, в чем мои ошибки. Спасибо.
|
|
#95
06.04.2010, 19:16
|
||||
|
||||
|
Цитата:
|
|
#98
08.04.2010, 22:50
|
|||
|
|||
|
Цитата:
В последнее время, с тех пор как мы переехали, я перестала вмешиваться в их отношения, не реагирую ни сразу, ни потом. Подумала, что сами разберутся без моего участия. И внутри стараюсь оставаться в такие моменты спокойной. Сейчас бабушка приезжает только на выходных, истерик в это время обычно не бывает, Катя увлечена, т.к. ее развлекают вовсю, раз всплакнула, когда за ними закрыли дверь, я сказала, что баба и деда уехали, но скоро приедут, отвлекла. Бывают очень спокойные дни, как сегодня например, ни одной попытки заплакать, а бывает наоборот - йогурт слишком быстро закончился (а то и второй) или вода/чай в стакане (воду она может хлебать бесконечно, ей нравится сам процесс, что она как мы пьет, как взрослая, но если выпьет слишком много, ее потом рвет), не может забраться или спуститься с дивана, а я замешкалась и не сразу помогла. И обычно, как я уже писала, на это время накладывается ее усталость.
|
|
#99
09.04.2010, 19:02
|
||||
|
||||
|
Тем про истерики было много, поищите, воспользовавшись поиском.
Ваше раздражение, по поводу замечаний вашей матери - не являются проблемой девочки. К тому, как я поняла, сейчас все с этим наладилось.
|
|
#101
26.04.2010, 20:57
|
|||
|
|||
|
Добрый вечер!
Хочу рассказать Вам о наших небольших успехах. Сейчас Кате 1 год и две недели. С истериками вроде пока разобрались, сошли на нет. С ходьбой ситуация не изменилась. В двигательном плане вроде только одно изменение - Катя стала вставать у стены или шкафа (до этого ей нужно было ухватиться за кровать или диван, чтобы встать). Говорить пытается, много лепечет на "своем", повторяет слова за нами. Сегодня у нас с ней был такой диалог: (я) - скажи ПАПА! (Катя) – ПАПА (я) - скажи МАМА! (Катя) – МА! (я) – нет, МАМА (Катя) – МА! (я) – нет, МАМА! (Катя) - МАМА (я) - скажи БАБА! (Катя) - БАБА (я) - скажи ДЕДА! (Катя) - ДЕДА Получается четко достаточно. Себя называет Кака или Татя, хотя знает, что кака - это Произносит без подсказки как говорит киска - МЯ. Недавно наш папа на неделю улетел в командировку. Мы живем рядом с аэропортом, и гул самолетов во время взлета и посадки слышен очень хорошо. Когда самолет мужа взлетел, Катя прислушалась, а я сказала: "Это папа полетел". Спустя несколько дней я спросила у Кати, где папа. Катя в ответ сделала махи руками "полетели-полетели". Так как Катя теперь ползает по всей квартире, то частенько стала приползать на коврик у двери и ложиться на него. После этого я тащу ее в ванну мыться. Теперь если ей охота купаться, она ползет на коврик - видимо выявила причинно-следственную связь... Если хочет гулять, садиться рядом с коляской, плачет, показывает на нее пальцем. Изменилось отношение к горшку. Раньше при попытке ее посадить, кричала и выгибалась, и я оставила эту затею на несколько месяцев. Сейчас не только сидит и улыбается, но и стала ползти к нему, указывать пальцем и плакать, как я понимаю, с просьбой посадить. Сажу - и делает туда свои дела. Но это пока только считанные разы, но все равно хорошее начало, думаю. Запоминает новые слова, выучила всю бытовую технику дома. Любит "читать книжки", различает, когда книжка оказывается вверх ногами, разворачивает, как надо.Вот наверное пока и все.
|
|
#102
29.04.2010, 10:46
|
|||
|
|||
|
Еще пара наблюдений:
Если Катя берет со стола интересный ей предмет, играет, то потом кладет обратно на стол (раньше как надоедал - кидала на пол). Немного видоизменилось исследование ящика комода. Раньше просто доставала вещи, раскидывала их вокруг. Теперь сначала все выгребет из ящика, раскидает, а потом ползает, собирает по одной и складывает обратно в комод, с упорством, все до одной. Видимо, понаблюдала за мной, как я за ней убираю разбросанное. Теперь мечтается о том времени, когда Катя сделает нам чай с бутербродом... 
|
|
#104
08.05.2010, 17:12
|
|||
|
|||
|
Добрый день, Полина Львовна, с наступающим праздником!
Кате послезавтра будет уже 1год и 1 месяц. И у нас явный прогресс - Катерина сегодня начала ходить, толкая перед собой тележку-ходунки, а также встает с горшка и пытается стоять без поддержки, делает шаг вперед навстречу в мои или мужевы руки. И ей явно нравятся ее новые умения.Еще появилось новое слово - КАТЬСЬ, что означает КАЧ, качаться на качелях. Качели очень любит, выглядывает их издалека, показывает пальцем, говорит катьсь, чтобы везли ее туда. И, качаясь, периодически произносит катьсь-катьсь. Качается подолгу, минут по 40, наверное готовится в космонавты Если остановить качели и предложить погулять на коляске, с загадочной улыбкой скажет КАТЬСЬ, что, видимо, означает "Нет-нет, делов не будет, качай, мама, дальше" Повторяет за нами: бабушка сказала "Птичка говорит тень-тень, слышишь?" и Катя говорит "Тень-тень". Я спрашиваю "Будет Катя купаться? куп-куп, плюх-плюх", Катька отвечает довольно "Купп" Слов своих у нее получается четыре: МЯ (мяу), КАКА либо Татя (то есть Катька и Катя), КАКА (если речь о мусоре) и КАТЬСЬ. На маму-папу-бабу-деду отзываемся, она может повторить, но сама не произносит.
|
|
#105
08.05.2010, 17:58
|
||||
|
||||
|
Замечательная маленькая дама у вас растет. Знает чего хочет и добивается этого мягко, но настойчиво.
 Это замечательно, что вы так хорошо чувствуете свою малышку. Это самое важное, что вы ей можете дать.
|
Линейный вид
