|
#1
09.03.2012, 22:16
|
||||
|
||||
11 месяцев. Проблемы: четвереньки, самостоятельное вставание и сидение
Здравствуйте, уважаемая Полина Львовна!
Пишу в надежде получить Вашу консультацию. Нашей девочке на днях исполняется 11 месяцев. Умеет ползать как "раненый боец" (левой ногой, правую подтягивает; у неё вообще правая проблемная несколько сторона: была внутриутробная правосторонняя кривошея (диагноз сняли в 5-6 мес), когда ставишь на пол, может подогнуть пальчики на правой ноге, мы в этом отношении много что делали и делаем: остеопат, массажи, постоянно на контроле специалистов). Сидит, если посадишь, минут 5 (может играть в этой позе). Четверенек нет (хотя неоднократно была активизация в этом плане, каждый раз думали, что вот оно, свершится наконец, но увы), а сейчас, после того, как стали ставить на облегченные четвереньки, она делает вот что: становится с валика/моих ног на коленки, упираясь руками и пытается вставать. И если поставить на коленки перед опорой (скажем, боковину дивана), встаёт (неровно, конечно, но пытается выпрямляться). Сесть может, если она на боку и достаточно приподнята (полусамостоятельно, иными словами), полностью сама как не садится, так и не встает. Так как нет у нее физической возможности встать на коленки (а только с валика) или на четвереньки. Что вы нам посоветуете? Как быть в данной ситуации? Продолжать облегченные четвереньки? Просто она делает движения, вышеуказанные мной (ручками опирается и пытается ножками упираться, то есть пытается полностью вертикализироваться вместо того, чтобы вставать на коленки), поэтому я сомневаюсь, правильно ли я делаю... Если нужны какие-то ещё данные о ребёнке, обязательно сообщу. Спасибо! С уважением, Полина. г. Пермь. 
|
|
#2
10.03.2012, 22:32
|
||||
|
||||
|
не поняла, как теперь править сообщение( на всякий случай добавлю, Полина Львовна, информацию, мне кажется она важной
поясню, что я имела в виду под "встаёт неровно у опоры с колен". у нас широкая опора (боковина дивана), девочка наваливается ручками, ноги при этом под углом 90с к спинке. потом начинает тянуться вверх (рядом с диваном стоит высокий тренажер, ее привлекающий) на мяче занимаемся. увидела, что вы советуете делать медленно. попробуем. а то мы, кажется, слишком быстро качаем. держать за таз, я правильно поняла? http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=175748 в этой темке почитала. поясните этот момент, что-то не очень понимаю, как это делается: "Верхом на ноге - дайте держаться за пальцы ваших рук. Вставать малыш должен с наклоном вперед. Когда встанет - поиграйте в "Мишка косолапый""(с)Ваша рекомендация потому что, судя по темке, проблемы похожие поправьте меня, если это не так спасибо. извините еще раз, что не в правке. не поняла, как править (до этого получалось) в ванне все получается (мы купаем в малой ванночке, вставленной в большую): сначала переворачивается на живот, потом, держась за бортик малой ванночки, встаёт на коленки и тянется к опоре (уже большая ванна таковой является) ручками, пытается привстать иногда при этом. на суше-никак (кроме того, что крутится во все стороны. это у нас есть. со спины на живот - в неполных 6 мес; с живота - на спину - в районе 8 мес) и еще вопрос по поводу речи: в 8-8-5 мес было куча дадада, бабаба, мамама, бубубу, няняня, ляляля и лепетных слов разных (ляля, няня, мама и тп), а сейчас (когда появился указательный жест, в районе 9 мес) и по сей день - только указательный палец целыми днями и весьма эмоциональные звуки разные нечленораздельные. понимание речи отменное, плюс уже может обобщать на примитивном уровне. умеет уже сопоставлять предметы хорошо знакомые и их изображения. но куда делся лепет?? когда дочка показывает пальцем, всё называю. ну и вообще много общаемся с рождения. 8 мес-первый зуб и теперь всё лезут и лезут друг за дружкой. и еще у нас проблема с выкладыванием на пол. на жестком большом диване больше и охотнее ползает по-пластунски. а на полу "подвисает". всё вокруг разглядывает и как-то не так мотивирована, что ли...очень странно(
|
|
#3
11.03.2012, 08:30
|
||||
|
||||
|
Полина Львовна!
Наша дочка смогла сесть самостоятельно с облегченных четверенек (руками опиралась о мои колени, потом одной рукой оттолкнулась и через бочок села), сидела и играла в такой позе с ровной(!) спиной 20 минут примерно, пока не устала и вернулась в положение на животе, подавшись вперёд. Продолжаем облегченные четвереньки. Стимулировать ползанье пока получается слабо. Не нравится ей далеко на животе ползти(в одну-две стороны проползает, а потом начинает выказывать явное недовольство А вот сидеть нравится явно...
|
|
#5
11.03.2012, 15:00
|
||||
|
||||
|
Здравствуйте, Полина Львовна!вопросы такие.
1.Сели с облегченных четверенек. Как дальше заниматься, чтобы дочка активнее с них садилась и затем садилась уже самостоятельно с ровного пола? Делаем облегченные четвереньки (при этом достаточно активно переползает через колени), занимаемся на мяче; что-то ещё? 2.Я правильно понимаю, что дочка сможет встать у опоры, когда будут самостоятельные коленки? А это только когда будут четвереньки? Подтянуть попу к опоре и ручками вверх подтянуться к опоре не получается (может, есть какие-то упражнения, чтобы так стимулировать?я видела про ящик с игрушками, мы пробовали ставить игрушки на низкий диван, чтобы тянулась к ним снизу. или всё-таки нужен устойчивый ящик, чтобы именно доставала, а не снимала сверху?) 3. и то, что я уже выше писала. я появлением указательного жеста и активным прорезыванием зубов вместо лепета стало: "о"(когда показывает пальчиком), "бу", нечленораздельные разные звуки. иногда кажется, что дочка пытается повторять за мной ("мяу", например). при этом понимает уже очень много, ассоциирует, предметы показывает, в книгах картинки идентифицирует, ну и т.п. нужно ли что-то делать для речи или всё идёт своим чередом и это исчезновение лепета - просто этап?
|
|
#7
11.03.2012, 15:50
|
||||
|
||||
|
Полина Львовна, спасибо.
Второй. По вставанию к опоре... С уважением, Полина.
|
|
|
|
#8
11.03.2012, 20:17
|
||||
|
||||
|
Цитата:
* Учите вставать у опоры – у дивана: садитесь перед диваном на низкие колени (практически вы сидите на пятках), сажаете девочку к себе на колени. Ноги у девочки должны быть под прямым углом. (если вытянуты вперед он не встанет) Ставите игрушку на диван и слегка подталкиваете ее вверх и вперед. Когда встанет, пусть поиграет с игрушкой и когда устанет, пусть сядет. * Учите вставать с опорой на ваши руки. Ставите дочку перед собой на коленки, даете ей свои указательные пальцы. Качните с ноги на ногу и потяните чуть вверх. * Верхом на ноге - держите не за спиной, а даете держаться за пальцы ваших рук. Вставать должна с наклоном вперед. Когда встанет - поиграйте в "Мишка косолапый"
|
|
#9
11.03.2012, 21:15
|
||||
|
||||
|
Спасибо, Полина Львовна!
Активизируемся в этих упражнениях, обязательно сообщу, как идут дела! Первые два понимаю, а вот с третьим...как это физически делается? Поясните, пожалуйста  Цитата:
|
|
#11
13.03.2012, 09:52
|
||||
|
||||
|
Цитата:
По третьему - получается более-менее. Верхняя часть тела у дочурки как будто болтается (может живот прогнуться вперед, может попа оттопыриться назад; конечно, дочка пытается изо всех сил удерживать равновесие). Но встаёт и стоит. А вот по второму (поставить с колен)- у нас пока почти никак. Коленки разъезжаются, вертикализироваться (по всей видимости, потому что с колен своих, а не моих, когда ножки под углом 90с) доче очень сложно. Но продолжаем. Для справки (на всякий случай): у нас плохо получается "тачка", внутриутробная кривошея, которую сняли в 5-6 мес. Что-то у дочки слабое. Что - не пойму. Руки? Спина? Пресс? Как укрепить? Ножки вроде сильные. Очень переживаю... Жду вашего мнения. Пожалуйста, посоветуйте. Одно радует - стала лежать на полу намного охотнее (заменили покрытие)!
|
|
#12
14.03.2012, 00:18
|
||||
|
||||
|
Полина Львовна.
Про "тачку" - беру свои слова назад. Воспользовавшись поиском, нашла, как вы предлагаете делать "тачку". Мы не так делали. Мы пытались "шагать" на руках...
|
|
#13
14.03.2012, 13:05
|
||||
|
||||
|
Полина Львовна, пишу Вам ещё по поводу рекомендованных упражнений.
Когда верхом на ноге встаём за ручки, я перехватываю дочу за таз, чтобы так держать в положении стоя и затем покачивать из стороны в сторону (Мишка Косолапый). Это правильно? У нас пока плохо получаются покачивания. Судя по всему, доча только учится "группироваться". Ноги пружинят хорошо в данном упражнении. Встаёт с ног при помощи рук. Вставать у дивана - ноги должны быть строго параллельно друг другу, да? если не получается (носки, допустим, смотрят наружу), мне самой ставить ножки, как надо? Покачивать не нужно у дивана? По второму упражнению с коленок - пока лишь пробуем. Выше уже писала, что не получается. Извините, что повторяюсь. Заметила, что опора на ручки у дочки слабовата (не в данных упражнениях; имеется в виду в целом слабовата, как мне кажется). Буду ждать ответа. Спасибо! С уважением и благодарностью, Полина.
|
|
#14
14.03.2012, 22:46
|
||||
|
||||
|
Не торопитесь делать выводы. Вот пройдет неделя будет из чего делать вывод.
Правило про покачивания одно: сначала вырабатывается устойчивая поза, потом можно покачивать в ней. Носки могут смотреть вперед в стороны.
|
|
#15
15.03.2012, 11:56
|
||||
|
||||
|
Спасибо вам большое, Полина Львовна! Всё понятно теперь.
Отпишусь через 4-5 дней.
|
Линейный вид
