|
#1
11.10.2011, 14:00
|
|||
|
|||
|
речь в 2.9
добрый день. Такая у нас ситуация.
Ребенку 2.9. Роды для него были тяжелые:гипоксия, поражения ЦНС. После года боролись с угрозой ДЦП (пишу формулировку врачей, хотя странная угроза после года)-гимнастикой восстановили движения в полном объеме, сейчас речь... Говорить словами стал с 2.2 примерно, потом пропили пантогам -появились предложения. НО, предложения пока странные, свои мысли он не выражает, а описывает скорее , что вокруг (" девочка пошла в парк на горке кататься") , ну или типа:"мама, пойдем в магазин, купим....". Речь других понимает. Во рту каша сильная-это я сама слышу. Летом еще сильно слюни текли, сейчас уже не текут совсем. Слова почти все коверкает ужасно, смысл понятен мне конечно... До недавнего времени не совсем понимала, почему воспитательница садовская меня пугала,что с речью у него беда- проблемы есть конечно, но не беда же.. лечимся.. а оказалось, что в саду, он СОВСЕМ не разговаривает, буквально бэ мэ, дай, не буду и все...если что надо-силой вопрос решает. Понаблюдала-с незнакомым людьми не разговаривает..даже при достаточно длительном общении,только с мамой, папой и бабушкой говорит. Были недавно у невролога, в принципе он доволен нами-восстанавливаемся хорошо. Посоветовал семакс или кортексин. Лекарства лекарствами , но что еще делать?Такая вот картина это как-совсем плохо или мы на пути к выздоровлению?? Гимнастика артикуляционная, пальчиковые игры или что-то еще нужно? Что посоветуете? 
|
|
#4
11.10.2011, 16:45
|
||||
|
||||
|
Все к логопеду.
Цитата:
|
Комбинированный вид
