ЗРР и СДВГ у мальчика 2.4 года

[Kassirsha]

Доброго времени суток, уважаемые специалисты. Помогите пожалуйста разобраться с назначениями и диагнозами. Начну сначала, быть может сообщение будет длинным, прошу простить.
Ребенок (мальчик) родился на сроке 38 нед и 3 дня с весом 4080 и ростом 55 см, Апгар 7/8, однократное обвитие ,роды стремительные (3 часа).
В выписке из роддома был поставлен диагноз ППЦНС гипоксического генеза. Естественно с 1 месяца нам начали назначать разные препараты, то есть глицин, цинаризин, фенибут, ничего не пили. Делали массаж и гимнастику. К 6 мес невролог поставил диагноз - здоров. Развивался ребенок отлично, сел в 6 мес, пошел в 9 сам. В 9 мес мог говорить пока , да-да-да , га-га-га. В год переболел аденовирусной инфекцией с сильной температурой до 41 градуса. После этого ребенок как то перестал повторять звуки, слоги, но я не расстраивалась. Примерно в 1.6 года нам подарили огромный телевизор и началась эра мультиков ! Сейчас я понимаю, что это зло, но тогда мне казалось, ну что будет от безобидных мультиков.
Потом я заметила, что ребенок как то подозрительно и часто давит себе на глаза, мог подолгу прыгать на диване под мультики, перестал интересоваться игрушками. Речь так и не появлялась, говорил только гласные звуки, мог окать и акать пол дня. На этом все. В 1.9 мы обратились к неврологу, она предположила ВЧД и выписала кучу препаратов, среди которых Стугерон, Элькар, Триампур. Мы посетили другого невролога, она предположила ЗРР и гиперактивность, назначила детский тенотен. Из рекомендаций это посещение развивающего центра.
Мы конечно записались на групповые занятия. Ребенок не хотел сидеть, не слушал сказки, не лепил , не рисовал, а просто бегал, прыгал. Когда сажала на колени к себе, вырывался, падал на пол , плакал. То есть усидчивости никакой. На улице плохо себя вел, не хотел ходить за руку, так же падал на землю.
Сейчас нам 2.4 года, речи так и нет. Убрали полностью телевизор, не включаем вообще. Слушаем сказки (включаю аудио), музыку. Потихоньку начал рисовать сидя за столом. любит перебирать лабиринты, из конструктора выстраивает паровозик( все детали выкладывает в ровную линию), любит растирать песок или сахар, любит плюхать и растирать воду по полу,по столу. Из слов только мама, баба , бэй, бух , яяя, яик (ярик, зовут Ярослав). Любит пошкодничать, не боится залазить высоко ,научился подставлять везде стул, где не достает до чего-то. Откликается на имя не всегда, могу по нескольку раз его позвать, но это если он чем то занят. Книжки особо не любит, но начал потихоньку слушать (непродолжительно). Ребенок все понимает, реагирует на просьбы, например дай мяч, или сядь на стул, за стол. Если хочет пить, то приносит стакан, говорит мам, или просто дает его мне в руки и ведет на кухню. На горшок не ходит, сажаю - кричит. Писает на пол, а потом обязательно растирает это все по полу и плюхает рукой ( это если я вовремя не заметила). Начинаю говорить ему элементарные слова, папа, баба, он подходит и с силой прижимает свою голову мне ко рту, то ли не хочет чтоб я говорила, то ли со злостью как то. Постоянно трогает всех за уши. Особенно перед сном. В глаза смотрит, с детьми вроде играет на площадке, но больше вот обособленно. Родилась дочь 3 недели назад - к ней не подходит. не замечает, как будто ее нет.Не трогает , не интересуется. Посетили снова невролога, потому что очень беспокоит то, что речи так и нет. невролог ставит неуточненные диагнозы ЗРР и СДВГ. назначает Пантогам сироп по 2,5 мл 2 р/д в течении 7 дней, далее по 5 мл утром. 2.5 мл днем в течении 2 месяцев.
Паралельно прием Сонапакса 10 мг по 1/2 таб вечером в течении 7 дней, потом по 1/2 таб 2 раза в день в течении 2 мес.
Так же из рекомендаций развивающий центр ( сейчас мы не ходим, потому как он там устраивал истерики и шел туда со слезами) и консультация сурдолога.
Подскажите, нуждается ли ребенок в данных препаратах? все ли у нас критично и что нам вообще делать ? Ждать не хочется, потому что страшно упустить время. Подскажите как быть?