Мальчик, 1.3, не реагирует на просьбы, в речи отсутствует "мама-папа", сосание пальца

[ValMaleeva]

Здравствуйте!
Мальчик, 1.3. Родился в 38 недель, роды простимулировали. Малыша выдавливали, после родов была кефалогематома, рассосалась к моменту выписки. Желтуха новорожденных сохранялась до 3-х месяцев, билирубин контролировали. Беременность очень сложная, постоянные сохранения и угрозы выкидыша. На ИВ.
По неврологии диагнозы: ПЭП, гипервозбудимость, угрожающая ЗМР.
Сел в 8,5 месяцев, ходит с 1,2.
Тонус правой части тела до сих пор сохраняется. Курсами массаж, ЛФК.
Прописанные кортексин, ноотропы не принимали.
Опишу, что беспокоит:
1.Не идет на телесный контакт, объятия и поцелуи. Вырывается.Очень чуток к прикосновениям. Маму не выделяет. Большая тяга к папе.
2. Не говорит мама, папа. Из частей тела показывает только ушки. Машет пока-пока (с задержкой, когда человек уже ушел). Активная речь: баба, мамам (про еду), ба (нету), аяя (луна), бррр (машина и все, что движется).
3. С недавних пор стал бояться незнакомых и, если долго не видит родственников.
4. Затыкает уши на громкие шумы и, в принципе, часто хлопает себя по ушам.
5. В речи преобладает звук "р". Поясню. Нравятся все предметы и объекты, что двигаются, крутятся и издают громкие шумы. По ним понятно, произносит "бррр". Показываю, как летит муха или работает насос. У него все одно - бррр.
6. Сосет палец на сон, во время еды, на улице, читай, весь день. Боремся заматыванием пластырем. Иногда срабатывает. Пустышку не принял с рождения.
7. Ложкой совсем не интересуется. Сразу выбрасывает. Лучше и с интересом манипулирует пластмассовой вилкой. Горшочные дела делает, если словить момент.
8. Игры: не играет в игрушки, в принципе. Интересна только бытовая техника, крупы. В совместных играх из предложенных 5 участвует в 1, максимум 2-ух. При этом всегда подстраиваюсь под его интересы.
Во время совместной игры не слышит просьб. Типа "подай ложечку", "положи шарик в отверстие". Пирамидки, кубики, как не преподнесешь, не интересны.
9. Отвергает новую еду. Закрывается.


Что умеет:
1. Раскрывать матрешки
2.Ползая катать машинку
3. Разбирать стаканчики-пирамидку, блоки от конструктора
4. Втыкать мозаику в спец. поле
5. "Кормить" игрушки
6. Открывать-закрывать коробки. Обожает закрывать двери и играться с выключателем.


Больше всего беспокоит речь и поведение в игре. Что я предпринимаю:
1. Ежедневно смотрим альбом по развитию речи. Заниматься не получается. Книги со стихами, сказками неинтересны. Никакие. Спасемся маминой инсценировкой мини-сказок и стихов. Тоже особо не увлекает.
2. Ежедневно выделяю время на совместные игры. Однако практически все отвергаются ребенком.
3. Много подвижных игр дома предлагаю. Есть спорткомплекс. Пока неособо популярен. На улице пока особо не активен.

Заранее спасибо за любые комментарии и советы по моей теме