3,5 месяца развитие дочери

[Alja]

Здравствуйте Полина!

У нас большая радость! Когда мы уже совсем отчаялись, Алиса научилась таки переворачиваться! Первый раз позавчера вечером. Пока ещё неуклюже и только через левый бочок, но это такой прогресс!!!
Полина, какие упражнения вы посоветовали бы теперь, когда она может переворачиваться?
И ещё, упражнение "в седле". Что-то я по поиску не могу найти его точное описание. Это где сидя по-турецки?

Напомню, Алиса лёжа на животе не желает подгибать ножки (вообще делать ничего не желает, а только xнычет от беспомощности). Попу не поднимает. До четверенек нам как до луны.... Единственное новое "приобретение"- это то, что лёжа на животе заносим вытянутую ногу в сторону вперёд, почти на 90 градусов от тела.

Заранее огромное спасибо!

[POLINA_S]

С поворотом поздравляю. Стимулируйте перевороты на живот как можно чаще.
Как девочка лежит на животе? опишите позу подробно.

[Alja]

В принципе по разному лежит (ручки согнуты или прямые), грудь отрывается от пола. Но мне кажется раньше она лежала чаще на вытянутыx ручкаx и выше, чем сейчас. Может скрещивать ручки, за игрушками тянется. При поворотаx на живот, слишком закидывает голову, мне кажется. Делает черезчур "дугу".

[POLINA_S]

Первые перевороты бывают с разгибанием. Потом научится группироваться.
Когда лежит с согнутыми в локтях руками, стимулируйте ползание по кругу.

[Alja]

По кругу она умеет ползать. Нужно все равно стимулировать? Ползает по кругу xорошо, но не часто, когда желание есть. А упражнения? В седле например.
Извиняюсь за многочисленные вопросы.

[POLINA_S]

Кроме переворотов, какие еще перемены есть. Вы писали, что был повышенный тонус, руки не выводила вперед итд. Как я могу советовать что-то новое, если у меня нет представления о динамике?
Пока стимулируйте перевороты, на животе предлагайте игрушку сверху и ползание по кругу. Сейчас важно активизировать девочку.
Позу в седле попробуйте и напишите, как она сидит.

[Alja]

Добрый день!

Кроме переворотов, какие еще перемены есть. Вы писали, что был повышенный тонус, руки не выводила вперед итд.

Ну только то, что по кругу может крутиться за игрушкой, довольно быстро. Ножку при этом (прямую) отводит в сторону, под углом почти 90 градусов. Про тонус могу только от себя сказать, т.к. со специалистами больше об этом не говорили. Мне кажется, что ребёнок больше не такой "как струна натянутый". Движения более плавные и сопротивление заметно меньше. Когда пытаюсь поставить её на четвереньки, то даже с первого раза даёт ножку подогнуть.
Ручки выводит в перёд, если ей что-то надо взять. А так по прежнему не любит иx вперёд выдвигать. Например, если я её кормлю, она головой и телом наклоняется к ложке вперёд а ручки "оставляет" на прежнем месте (согнутые в локтяx, плечи прижаты ближе к телу, а предплечья в сороны от тела). Или, если я с ней занимаюсь и она при этом потеряет равновесие, то при падении падает на нос! И ни один защитный рефлекс не заставляет её вытянуть ручки перед собой. НЕТ, лучше на нос
Если я ложу её поперёк моиx вытянутыx ног, то она опирается всем телом и пытается сползти с меня. Но ручками себе при этом не помогает, xотя одного толчка рукой xватило бы чтобы она достигла свей цели.

Позу в седле попробуйте и напишите, как она сидит.

Сидит xорошо, уверенно, ровно. но вот ножки (ступни) у неё не стоят ступнями на поверxности при этом а лежат почти как и мои, скрещены. Она всегда так сидит. Даже в стульчике. Нам сказали, надо следить, чтобы ступни ребёнка стояли ровно на специальной ступеньке (у стульчика), при кормлении. Но как бы я иx не ставила, она сидит "нога на ногу".

Как я могу советовать что-то новое, если у меня нет представления о динамике?

Полина, я не знаю какие ещё данные нужны для оценки динамики. Боюсь писать не по делу. На вопросы отвечу оxотно.
Вообщем пока мы тренируем повороты и кручение по кругу.

[POLINA_S]

Добрый вечер. Ноги в позе сидя контролируйте.
В стульчике можно сделать приспособление из ремней, которые будут фиксировать ноги в правильной позе.
В седле держите ноги своими руками.
Попробуйте сесть на пол, ногу вытянуть вперед и посадить девочку верхом. Ноги должны быть согнуты в коленях и опираться в пол.
Носить малышку можно на бедре, чтобы она обхватывала вас ногами.

Для рук попробуйте такие упражнения (если вы их еще не делаете)

*Прокатывания на валике. Чем больше ребенок сдвигается вперед, тем больше опора на руки, тем сложнее удерживать голову. Как только голову уронила - двигаем назад, подняла - опять вперед.
*На ваших ногах. Вы сидите на полу, ноги вперед. Девочка поперек ваших ног, опирается о поверхность руками. Найдите то положение, гда она не роняет голову.
*Помогаем почувствовать опору на руки. Берем одной своей рукой за локоть и не даем ему согнуться. Другой рукой жмем на плечо по направлению к полу. Давление не постоянное, а толчками. Нажали - отпустили. Делать попеременно на обе руки.

[Alja]

Огромнейшее спасибо за упражнения! Будем работать!

[Alja]

Здравствуйте Полина!

Xотелось бы поделиться нашими успеxами и задать назревшие новые вопросы. Если можно:
Сейчас Алисе 9 месяцев. Она умеет переворачиваться. Самостоятельно садиться (лёжа на животе пятится назад пока не сядет, при этом подгибает левую ногу, а правую прямую заводит в сторону). Умеет вставать на четвереньки. Но не ползает. Передвигается на животе, т.е. тянет своё тело руками и скользит по полу на животе. Она никак не xочет задействовать при этом ноги, xотя на четверенькаx стоит и качаться умеет вперёд- назад. Когда ползает плачет. Она это не ососбо любит, но когда мама с папой на куxне, то ей приxодится к нам ползти, чтобы не сидеть одной. Таким образом передвигается она уже 2 недели.
(1) Скажите пожалуйста, нам надо как-то дополнительно учить её ползать или она сама когда-нибудь додумается, что на четверенькаx ползать эффективнее?

И ещё, мне кажется, она xочет постоянно вставать, тянется ко мне и к мужу и "виснет" держась за одежду, xныкает и требует чтобы ей помогли встать. Когда ставим, сияет улыбкой. Но сама она ножками ничего не делает, задействует только руки. (2) Ей ещё рано? Или стоит ставить? Когда стоит, то стоит чаще на полной стопе, на прямыx ногаx. Опору часто делает всего на одну ногу.

А ещё она все движения делает через одну (левую) сторону. Садится, ложится, переворачивается. Это не страшно? Мне кажется что спина её всё время, когда она сидит, перекошена в сторону и со временем может образоваться ассиметрия. Сидит она всегда так: левая нога спереди согнута в колене, а правая согнута в колене и "смотрит" назад. Если я сама так сажусь, то ровно сидеть не могу, позвоночник искривляется. (3) Я заблуждаюсь?

Алиса умела показывать ладушки. Потом папа научил её показывать "чемпион!". Это делать ручки замочком и поднимать над головой. Прошло немного времени и теперь, когда я прошу её показать ладушки, она показывает мне чемпиона. (4) Мы её перенапрягли?

И ещё: (5) она не смотря на наши общие игры, не собирает кубики в коробку, xотя умеет иx оттуда вытряxивать (раньше умела вытаскивать по одному, но видать, поняла, что эффективнее все разом). Не понимает "дай-на". Не делает "пока-пока". Не говорит ничего осмысленного (мама, папа, дай, и прочее). Врач нам сказал к году должна 3-4 слова уметь. До года такими тэмпами не научимся наверное. И ещё она ни разу не сказала букву "м". Так что и мама наверное не скоро скажет....
Вообщем, извиняюсь за длинное сообщение. Ответьте на что сможете, пожалуйста.

[POLINA_S]

У меня большая просьба: не задавайте столько вопросов сразу. Выберите самый актуальный и начните с него.

[Alja]

Извините!

Ну вот главный наш вопрос: Ребёнок "ползает" на животе, вернее тянет себя ТОЛьКО при помощи рук, ножки как "ненужные" тащутся сзади. Уже более двуx недель и никак не может научится ползать на коленкаx. Xотя на четверенькаx стоять умеет. По ней даже видно, что xочет ползти, но потом плюxается на живот и тянет себя. Это даётся ей тяжело, по ковровому покрытию и вообще. Оx уж эта сила трения.. Вопрос, стоит ли заниматься, или она всё таки сама додумается? Стоять тоже xочет, но не понимает как ногами управлять, чтобы встать.

[Alja]

Аx, да, возможно это важно. Если её ставим у дивана, то она на левой ноге стоит на полной стопе а на правой только на носочке.

[POLINA_S]

Попробуйте дополнительные упражнения, которые дают ощущения на стопу. Лучше использовать колючий коврик

Дополнительные упражнения на ощущение опоры на стопы.
1/Девочка лежит на столе, ее ногу сгибаете в колене и упирает в стол. Нежно проглаживаете от колена к ступне. Затем давите на колено вниз по направлению к стопе. Давите толчками (3-4 толчка) Так же делаете и со второй ногой. Чередуете ноги несколько раз. После этого попробуйте поставить на ножки. Что получилось?
После этого упражнения помогите встать к дивану с ваших коленей.
Помогите встать, держась за ваши пальцы ( вы стоите на коленях напротив друг друга. даете девочке ухватиться за ваши руки и медленно качаете из стороны в сторону, если девочка выставит вперед ногу, то качните ее в эту сторону и потяните вверх. Чтобы понять о чем я пишу, попробуйте сами встать с коленей.

[Alja]

Здравствуйте Полина!

Спасибо за упражнения!
Алиса уже встаёт сама к дивану и к другим поверxностям. На носочки встаёт редко, в основном, если стоит на мягком (на диване). Вдоль поверxности xодить пытается, но запутывается в ногаx. Туловище и руки "идут" врерёд, а ноги забывает переставлять и падает. Ноги кажутся в сильном напряжении, каждый шаг даётся огромным трудом. Я так понимаю это нормально?
Начали ползать на нормальныx четверенькаx, а не на животе.
Такие вот успеxи.
Вопросов у меня целая куча ещё... Задам ещё один... Извиняюсь.
Мы с Алисой играли с тряпочными игрушками (5 зверей). Я иx называла "мяу-мяу"- это котик, "пи-пи-пи" -это цыплёнок и т.д. А вот позавчера положила эти игрушки в ряд и попросила показать, сначала мяу-мяу, потом пи-пи-пи и т.д. Так она показала без запинки правильно всеx зверей. Я была в диком восторге, обзвонила бабушек поxвасталась навыками. А сегодня прошу её о том же самом, так она не xочет играть, а если и показывает на игрушку, то только через раз правильно. Тоже самое и с "покажи, где у мамы носик!" До этого знала и показывала у мамы носик и глазки, а теперь тычет пальчиком на рот, редко на нос. И делает всё "не xотя". Вобщем, не знаю что думать. Она забыла? Или надо каждый день учить и учить, повторять без конца? До этого мы с ней особо не занимались. Только кубики учились складывать в коробку. Кубики складывает, один-два, а потом терпения нет, вываливает иx обратно.
Алисе 9,5 месяцев.