#1
|
|||
|
|||
Беспокойный детский сон
Дочери почти 4 года. Но на протяжении последних 2-х лет беспокойно спит ночью. Иногда хнычет во сне, вертится, бормочет. Даем попить, стихает. И так 2-3 раза за ночь. Иной раз просит сквозь сон подержать за руку, погладить по голове (обычно так укладываем). Днем не спит с 2-х лет. Ночью по 10-11 часов. Очень хочется иметь ровный спокойный сон. Не подскажите, что нам предпринять? Спасибо!
|
#2
|
||||
|
||||
Опишите в какой семье живет ребенок. Произошли ли какие-то изменения в семье 2 года назад, когда начался беспокойный сон, были ли в этот период какие-то травмирующие для ребенка события ?
Есть ли в семье тревожные взрослые?
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#3
|
|||
|
|||
Ребенок живет в "здоровой" обстановке, начиная с самого рождения. Никакие изменения в семье не предшествовали изменениям сна. Да и тревожных взрослых в семье не наблюдается. Сам ребенок очень активный. Начиная с рождения засыпала на ночь около часу, 2-х часов ночи,и так все годы. В последнее время стали пытаться изменить время отбоя, более-менее выходит. Ложимся спать между 22.30-00.00. Как уж выходит. Засыпаем не быстро. Свои ритуалы: несколько книг, сказки и т.п. Дочь сама оттягивает сон, просит почитать еще. В течении дня дочери уделяется много внимания, как со стороны мамы, так и папы. Поэтому, нам кажется, проблема не в семье...
|
#4
|
||||
|
||||
Давайте зайдем с другой стороны. Во время сна идет переработка информации. Возможно, какие-то эмоции ребенок "обрывает", не проявляет до конца, не "допереживает". Какие эмоции разрешены в Вашей семье? Как Вы относитесь к детской злости, гневу, страху? Как реагируете на такие чувства ребенка?
Смотрит ли ребенок телевизор и как много в день? Есть ли возможность у ребенка "побеситься"?
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#5
|
|||
|
|||
Дочь, действительно, очень эмоциональная, активная, энергичная. И ей позволяется проявлять свою активность во всей красе:-)), "бесимся" во все удовольствие. В течении дня мы и много гуляем (катаемся на велосипеде, лазаем на детской площадке и вне ее,познаем мир...Поощряются всевозможные интересы. Телевизор,естественно, присутствует, но в разумном количестве,т.к. много разнообразных творческих интересов,что очень радует.
Действительно,складывается ощущение,что ночью снятся какие-то эмоциональные захватывающие сны. |
#6
|
|||
|
|||
Страхов как таковых у нас и нет. Бывают иногда капризы,когда получает,не то что хотелось... Стараемся перевести в шутку...А позже объяснить, почему отказали, или почему нельзя делать то-то и то-то
|
#7
|
||||
|
||||
Постарайтесь перед сном (не менее часа) играть в спокойные игры: читать, рисовать, лепить. Можно дать девочке постирать кукольную одежду в тазике.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#8
|
|||
|
|||
Спасибо! Постараемся выполнить Ваши советы. Хотелось бы задать еще один вопрос. Дочь долго пила из (детской) бутылки с сокой,затем с трубочкой. Отучить было сложно. Даже сейчас, иногда, пьет посередине ночи из такой бутылки. Видимо потому есть проблемы с произношением звука "ш", больно уж похоже на "с". Стараемся откорректировать с помощью упражнений для языка,и но пока изменений немного. Не посоветуете,что нам предпринять? Спасибо!
|
#9
|
||||
|
||||
Как девочка произносит звуки "ж", "ч" и "р"?
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#10
|
|||
|
|||
"Р" - отлично, и уже давно, "ч" -тоже нормально, а вот "ж" - не очень, ближе к "з". Пробуем жужжать как жук,и звенеть как комарик,пока выходит так себе...
|
#11
|
||||
|
||||
"Ж" можно ставить от "Ш"+ голос.
По поводу звука "ш". Ситуация странная. если ребенок говорит "Ч" (а это фактически ТШ) то почему нет звука "Ш"? Если все же звук "Ч" правильный, то просите тянуть его: тшшшшш, чтобы девочка поняла, как произнести "ш". Еще можно попросить произнести "Р" шепотом. Иногда так тоже получается "Ш". И в том и другом случае, не говорите девочке, что должен получиться звук "ш". Она сразу же скажет его привычным способом. Вообще, это работа для логопеда и вряд ли что-то получится заочно.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |