Равитие ребенка 2 года

[Anyutka84]

Здравствуйте! Моей дочке 2 года 3 мес. Ребенок первый. Родилась на 42 неделе, вес - 3420, рост - 50 см. Сейчас - 86 см; 12 кг. Из специалистов стоим на учете у ортопеда (остаточные явления ДТБС). Пошла в 10 мес, в 9 мес начала одевать колечки на пирамидку. Правда, она ее интересовала только до года, потом играть с ней перестала. Сейчас умеет: есть вилкой, ложкой; но это очень редко, только если что-нибудь очень вкусное. Аппетит обычно плохой (едим с мультиками, книжками, песнями...). Одевать обувь, трусы, колготки, шапку. Но тоже только если сама захочет что-нибудь переодеть, на улицу одеваю я. Собирает простые пазлы, башенку из кубиков (5 маленьких), рисует (непонятно что даже приблизительно, но она даже через некоторое время может рассказать где кого нарисовала), научилась обращаться с цифровым фотоаппаротом (фотографирует, потом смотрит), мультики смотрит, но немного (любит Лунтика, Смешариков, Дорогу с облаками, Маму для мамонтенка и др наши). В куклы играет: кормит, раздевает, пеленает, спать укладывает. Знает некоторые цвета, буквы. учится считать. Говорит много, на приеме у логопеда проблем не было. Стихотворения целиком не рассказывает (только сорока-ворона), повторяет строчки после первого слова. Сейчас вопросы постоянно: Кто купил (даже "Кто купил Настю?" (т. е. её); Куда едем? Кто звонил? Кто идет? Что это? Но может задавать один вопрос раз 10 подряд: она спрашивает - я отвечаю, она опять тоже самое спрашивает... Волнует меня вот что:
1. Где-то в 1 г 11 мес укладываясь спать, Настя увидела на потолке тень от люстры, сказала, что это корова. Я как ни приглядывалась коровы не разглядела. На следующий вечер, я выключила свет в комнате -опять появилась тень (часы с подсветкой). Спросила Настю пришла ли корова. Да, говорит, пришла. Потом я перестала акцентрировать на ней внимание и сейчас Настя ее очень редко вспоминает. Потом под кроватью у нас завелась выдуманная кошка, правда, ненадолго, дня на 2. Вообще она может разглядеть каких-нибудь животных где угодно: как на рисунке ковра, так и в тарелке супа. Она их не боится, иногда разговаривает с ними: корове желала спокойной ночи, и как-то раз играла с ней в невидимый мяч. Подскажите, пожалуйста, это так детская фантазия развивается, или это может быть каким-то отклонением?
2. В 2 года ходили к психологу. Психолог, девушка, сначала минут 20 заполняла бумаги, Настя сидела у меня на руках и успела утомиться. Потом психолог предложила Насте присесть за столик и поиграть. На что Настя ответила: "Не хочу, не буду, пойду домой". Мои уговоры тоже не помогли. В результате в карточке - проблемы социальной адаптации. Я не скажу, что она сильно общительная - со взрослыми не особо тянется пообщатся, но и в сторону не отойдет, сильно приставучим рукой махнет, чтобы отстали. С детьми общается, я считаю, нормально (правда, в основном с теми, кто с ней не прочь похулиганить (залезть повыше, повизжать, песком покидаться, от мамы подальше убежать...). Мы в этом году идем в садик, и я не знаю стоит ли ей заранее рассказывать, что она там останется без мамы? И как можно ее научить контактировать со взрослами людьми? На улице если упадет сильно и кто-нибудь из прохожих подбегает раньше меня и поднимает, Настя вырывается, ложится опять на землю, и кричит, что мама поднимет...

[POLINA_S]

Не вижу вопроса.
С посторонними взрослыми девочка контактировать не должна.
А вам хотелось бы иметь милую общительную крошку, о которой через некоторое время вы создадите тему: Помогите, как объяснить дочке, что нельзя открывать дверь чужим или садиться к ним в машину?

[Anyutka84]

Спасибо! Меня просто напугал диагноз психолога "Проблемы социальной адаптации". А насчет кошек под кроватью, коровы на потолке? Это нормальные фантазии?

[POLINA_S]

Нормальные.