#1
|
|||
|
|||
8 месяцев ребенок не садится и не становится на четвереньки
Добрый день!
Ищу помощи и совета. Завтра моему мальчику исполнится 8 месяцев. Волнуюсь, так как ребенок не садится самостоятельно, не становится не четвереньки, за ручки плохо подтягивается, не может встать у опоры. Отвечу на вопросы: Подробно опишите двигательное развитие ребенка: На спине 1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец? Да, поднимает. Часто играет своими ножками 2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой. Может, тянет. 3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. -на одном уровне, иногда отстает. 4.Перевороты со спины на живот и обратно. - переворачивается часто и много. Большую часть времени находится на полу на пледе- только так и передвигается. Поза на животе: 5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - да, лежит 6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры- может 7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях- да, месяц нада после курса массажа стал подниматься на высокие ручки, прогибаясь 8.Поджимает ли согнутые ноги под попку- да, но при этом не становится на руки, руки и голова "лежат" 9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе.- нет 10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). - перекатами- со спины на живот и обратно, вокруг своей оси, упираясь ручками. Сидя 11.Какая поддержка ему нужна при сидении. - если усадить- сам немного удерживается, плохо упирается на ручки Как сидит в седле. Опирается руками или удерживает равновесие сам- не упирается ручками Поза стоя и смена поз 12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками)- сам не стоит, если держать под мышками упирается 13.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках- пробует, упираясь на локоть одной руки, вторую тянет вверх, но не получается еще 14. Умеет ли встать к опоре- нет 15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры- нет 16. Умеет ли садиться от опоры-из положения полулежа- да Игра: 1Может ли взять из ваших рук игрушку- умеет 2удерживает ли ее-да, хорошо удерживает 3держит ли большую игрушку двумя руками-да 4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе?- одной рукой держит, второй перебирает Общение и речь 1Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете?- да 2Какие звуки издает? Де, да, папа, дай-дай, бу, ма, тр 3Улыбается вам или игрушке? Да 4Как реагирует, когда вы его подкидываете, дуете в животик? - улыбается, размахивает руками и ногами или группируется и тянет руку в рот |
#2
|
|||
|
|||
Ребенок родился в срок, вес 3250 при рождении, третьи роды.
Было тройное обвитие и прирощенная доля плаценты. Роды прошли хорошо, ребенок сразу закричал, не был бледным или синюшным. По шкале апгар 8/8 Ребенок спокойный, особо не капризный. Но если чего-то хочет -может устроить истерику. На грудном вскармливании, ест прикорм. Есть два зубика. В 1,5 месяца и в 3 месяца проходили обследования у всех врачей, написали, что здоров. Хирург сказал, что в 3 месяца был повышен тонус в ножках и понижен в ручках. В три месяца стал хорошо держать голову (раньше тоже держал, но не совсем уверенно), в это же время начал переворачиваться. Прошли 2 курса массажа- в 3,5 и в 6,5 месяцев. Переодически плаваем в ванной в кругу на шее. На животике ребенок раньше лежал, прогибаясь и разнашиваю руками в стороны, ноги вверх и тоже махал. Как будто плавал. После последнего курса массажа стал становиться на высокие ручки. Долго стоит. Упирается и поворачивается по оси. За игрушкой тянется. Ребенок очень общительный, своих узнает, к чужим относится с опаской. На руки к чужим идет, но хнычет и глазами ищет своих. Делает ладушки. Третий день выполняет упражнения войта тераписта- для ползания и работаем на валике. Заметила, что стал закидывать ногу в сторону, как при ползании по-пластунски. Подскажите, что можно сейчас сделать, чтобы помочь ребенку. Патологические у нас отклонил или все можно исправить, приложив усилия. Что и как лучше сделать сейчас. Заранее спасибо! |
#3
|
||||
|
||||
Одновременно с войта-терапией никаких рекомендаций дать не могу.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#4
|
|||
|
|||
Доброе время суток!!!!
Курс войтотерапии мы прошли. Результаты есть, хоть и небольшие. Сынуля стал орудовать ножками. Лежа на животике он толкается ножками (как ползают по-пластунски) или стает на ступню и отталкивается, помогая при этом и второй ногой. Таким образом перекатами и такими движениями быстро добирается куда ему нужно. Что смущает.... При этом руку одну тянет к понравившемуся предмету, вторую вдоль туловища- и не работает ручкой. Стали качать пресс - держу науках спиной к себе- наклоняя вперед- сам встает несколько раз (раньше не мог!) На четвереньки так и не становится. И вставать у опоры не пытается. Волнуюсь очень. Подскажите, что нам нужно и можно сделать сейчас, чтобы помочь малышу? |
#5
|
||||
|
||||
Вторая рука все время пассивна или только в данном случае?
На будущее: сообщение начинайте с возраста ребенка.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#6
|
|||
|
|||
Спасибо! Ребенку сейчас 8 месяцев (24.02.2013)
Ручки обе активны, берет игрушки- перебирает, тянется- одинаково двумя ручками. |