#1
|
|||
|
|||
Речевое развитие
Ребенок 1.9 мальчик, родился на 36 неделе, натуральные роды, двойное обвитие, вес при родах 2.300 по Апгару 8\9 , в выписке церебральная ишемия 1 степени. На второй недели жизни Узи родничка- без отклонений. Привит только от гепатита (у ребенка атопический дерматит, сейчас уже компенсированный) На всем протяжении жизни не разу не болел. Не ползал, в 7 месяцев сам встал, в 9 пошел, с 11 ходит без поддержки. Спокойный, не плаксивый, не раздражительный, хорошо спит. Никаких медикаментозных препаратов за всю жизнь не принимал (только парацетамол в свечах при прорезании первых зубов- была высокая температура.) В 1.2 появились первые слова (у нас не было не звуков - Оооо, Аааа, Уууу, не слогов- Ляляля, люлюлю, сразу было Папа, Мама, Баба- адресованные к человеку) Но к 1.6 набор слов начал замедляться, и сейчас в 1.9 остался на уровне 10-15 слов. Выполняет просьбы- принеси чтото, унеси чтото, дай чтото, позови когото. Знает формы и цвета, части тела- все показывает. Имитирует звук машин- Жжжжж, Лай собак- афаф. И вместе с тем обратила внимание- не подпрыгивает вверх даже держась за опору или за руки взрослого. Меня смущает эта задержка в речевом развитие. Пора пугаться, или еще рано- не пойму. И что делать.
|
#2
|
|||
|
|||
Пугаться не стоит, всему свое время. Ориентироваться на других детей, которые начали говорить раньше - не нужно. Все индивидуально. Медикаментозного лечения, естественно, не нужно. В плане занятий с ребенком, почитайте рекомендации Полины Львовны.
|