#1
|
|||
|
|||
психоэмоциональное и двигательное развитие ребенка
Ребенку 4 месяца и 8 дней. Нет четкого и сильного захвата, как в книгах пишут про развитие в этом возрасте(по Сирзам). Так подержит, если я ей в руку дам и все. А когда я ее по квартире ношу, по дороге руки ни к чему не тянет. Да и вообще ручки не очень тянет к чему либо. Тут подруга приходила, напрягла меня этой темой, говорит, что это она у тебя руками равнодушная. Должна, говорит, интересоваться предметами, ручки тянуть. Хотя на коврике к подвешенным игрушками ручки тянет, но скорее трогает и перебирает, но не хватает. А вперед и в стороны не тянет. Игрушку берет, только если она рядом лежит у ладоней и руки тянуть не нужно.Скажите, это является тревожным моментом и что нужно делать? Кстати, массажист сказала, что в ручках ещё остается небольшой тонус. Это может являться причиной слабого развития хватательных движений?
|
#2
|
|||
|
|||
Почитала аналогичные сообщения и поняла, что нужно уточнить вопрос. Хватательные движения как таковые есть, может правда не такие четкие, но есть. Особенно "хватаются" пеленки, ткани, мамины волосы, цепочки, и игрушки тоже. Но нет тянущегося движения прямой рукой. Вот в чем проблема. Ей все надо практически давать или близко подносить. Это должно насторожить и может быть специальные упражнения поделать? Видимо, все-таки дело в тонусе? Хотя кулачки разворачивает и руки дает разводить. Но не дает вверх поднять, когда лежит.
|
#3
|
||||
|
||||
Мне кажется, начинать нужно с проверки зрения.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#4
|
|||
|
|||
Cпасибо. Ещё вопросик. А может ли иметь отрицательное значение то, что ребенок часто улыбается. Нам улыбается очень часто, когда меняем памперс, разговариваем и т.д., в общем когда мы над ней склоняемся.Если приходят посторонние люди, то она изучает их секунд 20, потом как правило тоже улыбается, если они улыбаются ей. Я где-то читала, что улыбка без разделения на своих и чужих это тоже плохо. Хотя, может в 4,5 месяца ещё рано разделять своих и чужих и ребенок улыбается в ответ на улыбку?
|
#5
|
||||
|
||||
Чужих начинают бояться в 7-8 месяцев.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#6
|
|||
|
|||
Полина Львовна, добрый день!
До окулиста пока не дошли, но дочь сама начала тянуться к игрушкам! Мы её просто хорошую дугу с игрушками купили, плюс я с ней стала заниматься почаще, различные игрушки предлагать. На колени сажаю и что-то интересное кладу, как в книге Pekip. А к окулисту обязательно сходим видимо в плановом порядке ( в 6 месяцев), в 1 месяц были, патологий не выявлено. Тут у меня ещё вопросик назрел. Дочь освоила перевороты на живот в 4 месяца и по началу крутилась очень часто. А обратно на спину так толком и не освоила. Перевернется, обопрется ручками и лежит минут 15, потом начинает кричать. А сейчас(4 мес. и 20 дней) вдруг перестала переворачиваться, как будто ей не интересно, и просит чтоб ее присаживали за ручки. При этом спинка слабая, наклоняется вперед и хватает себя за ноги, а я не знаю что делать, поддерживать ее или на спину укладывать. Вопрос такой, это навык переворотов пропал, или ей надоело, и потом опять вернется? И ещё, присаживать ли ее и надолго ли? |
#7
|
||||
|
||||
Присаживать не значит сажать. То, что можно делать выглядит так, взрослый держит ребенка за руки и помогает ему подтянуться примерно до 45-50 градусов. Можно покачать вперед назад и снова опустить на поверхность. делать это можно столько раз, сколько этого хочет ребенок.
К переворотам привлекайте чем-то интересным, помогайте заводя ногу. С живота на спину можно тоже помогать перевернуться, но только если этого хочет ребенок.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
|
#8
|
|||
|
|||
Практически не хочет с живота на спину переворачиваться. А с другой стороны, упрется руками с выгнутой спиной - так тоже долго не простоишь - начинает кричать. Я читала в других сообщениях, что нужно или руку со стороны переворота под туловище подгибать или вытягивать вперед, и так потихоньку тренировать перевороты обратно на спину. Я правильно поняла?
Спасибо за участие в нашем развитии. |
#9
|
||||
|
||||
Да поняли правильно. И делать это нужно, когда ребенок устал лежать на животе и сам хочет перевернуться.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#10
|
|||
|
|||
Полина Львовна, здравствуйте!
Новостей у нас не много. Дочь не желает переворачиваться на спину (4 мес и 25 дней). Не хочет и все. Зато постоянно требует, чтобы ее сажали - смеется и визжит. Причем присаживания на 45 - 50 градусов ее не устраивает, начинает возмущаться. Садится хорошо-я ее только чуть-чуть придерживаю за ручки, но сама не сидит. На коленях обожает сидеть. Такое ощущение, что на спине ей просто не интересно. А на животе стоя на ручках также лучше видно. Вот 2 ее любимых положения, на животе стоя на руках и сидя. Что особенно беспокоит: 1. Предпочитает повороты влево, вправо может, но почти не переворачивается. 2. На спину переворачиваться не желает, даже если я ей помогаю. 3. Слабоваты ручки. На мяче руки вперед вообще не вытягивает и в пол ими не упирается. Попробовала упражнение "Тачка", вообще не получается, ручками не перебирает.Но на животе на вытянутых ручках стоит. 4. Ползать на пытается даже по-пластунски. Спасибо |
#11
|
||||
|
||||
Посмотрите нормы развития здесь. Если что-то будет беспокоить - обсудим. http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=110564
Если мяч большой, то опоры на руки не ждите. Я, кстати никогда и не рекомендую это упражнение. Хотите опору на руки: делайте с валика или своей ноги.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#12
|
|||
|
|||
Спасибо, Полина Львовна! Судя по этим нормам, у нас пока все нормально. Я до сих пор ориентировалась на несколько другие, но теперь буду сверяться по этим. Упражнения на руки поищу по другим темам.
|
#13
|
|||
|
|||
Психоэмоциональное развитие ребенка
Добрый день!
Хочу задать вопрос о том, как можно оценить уровень эмоционального развития девочки в 5,5 месяцев. Дано: здоровая девочка, психомоторное развитие оценивается как нормальное: крутится во все стороны, прилично сидит, ползает пока только на животе по кругу. Спит 14-15 часов в сутки, ночью 10-11 часов. Улыбается с 1,5 месяцев, гулит где-то с 2х месяцев. Любит смотреться в зеркало и различные потешки, а также физические упражнения с папой, когда он ее подбрасывает. Любит картинки и может достаточно долго слушать, когда ей читают книги. Но при этом надо лежать с ней рядом, чтобы она могла рассматривать картинки. Достаточно активно играет с игрушками, на развивающем коврике, любит мобиль, перкладывает игрушку из руки в другую руку, грызет все подряд. В глаза может достаточно долго смотреть, но не "разговаривает" в ответ Часто просится на руки. Если плачет, то на руках успокаивается. Но на руках в основном крутит головой и рассматривает всё вокруг, а не общается с тем, у кого она на руках. Что беспокоит: ребенок не выделяет никого из членов семьи. Я как мать провожу с ней большую часть времени. Бывает хоть и редко, отсутствую целый день, возвращаюсь, ребенок скользнет по мне улыбкой и всё. Тоже самое, когда папа приходит с работы. То есть, никаких эмоций и бурной радости. Бабушка приезжает раз в неделю - аналогичная реакция, легкая улыбка и все. Дедушка вообще приезжает 1 раз в 2 месяца - и та же реакция. Как будто она нас не знает как близких людей. Хотя мы с ней играем и разговариваем. При этом очень радуется коту. Т.е. кот эмоции вызывает, а люди не вызывают.Смеется громко редко, улыбается часто. Может хихикнуть, если папа ей ёжика покажет. С чужими так - если она у меня на руках - не боится и улыбается в ответ на улыбку. Если в коляске или кроватке и чужой не улыбается, а просто говорит - может заплакать. На свое имя реагирует примерно в 50% случаев. Пыталась играть с ней в спрятанный предмет и в "ку-ку" (накрывала себя пеленкой и спрашивала "Где мама?"), ответной реакции с её стороны не заметила. Может ещё рано? Если просто появляться и говорить "Ку-ку" - смеется. Подскажите, является ли это настораживающими признаками? На что ещё обратить внимание? Как развивать у ребенка эмоциональную сферу? |
#14
|
||||
|
||||
Зайдите в тему "Развитие здорового ребенка" (она прикреплена в терапии в часто задаваемых вопросах" и постарайтесь сами определить как можно описать эмоциональное развитие своего ребенка.
Сразу отмечу, что бояться незнакомцев дети начинают в 7-8 месяцев. Понимание речи (где мама?) - тоже после 7-8 месяцев. З.Ы. я думаю, кот не предъявляет вашей девочке непосильных требований, поэтому он ей так нравится Ну и ведет себя интересно - тут уж с ним конкурировать трудно.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#15
|
|||
|
|||
Спасибо. Я почитала что нашла здесь на тему развития здорового ребенка. Видимо меня беспокоит факт, что ребенок "Не проявляет любви к тому, кто за ним ухаживает". Я, правда, не поняла, к какому возрасту это должно появиться, там не указано. Но пока у нас этого нет. Я так поняла, это можно наблюдать только с 7-8 месяцев?
|