Внезапное расстройство речи - на фоне полного благополучия???!!!

[POLINA_S]

Что вы хотите получить от невролога?
К логопеду или психологу, которые понимают. что такое логоневроз - можно.

Постарайтесь проанализировать на фоне каких изменений произошло ухудшение: болезнь, изменение режима, приезд/отъезд родственников, мероприятия итд.

[kust]

Здравствуйте Полина.
Я связываю начало заикания с подъемом температуры до 39,8, а потом резким падением температуры до 36,0. У нее и раньше бывала такая температура, но она никогда вот так плохо себя на ее фоне не чувствовала как в тот раз. Обычно она наоборот была сильно возбуждена и насилась по квартире как веник. А в этот раз вдруг легла и пожаловалась что ей очень плохо. Я поставила ей свечку с анальгином (ранее принимали сироп с анальгином, но в этот раз были только свечи) и температура очень быстро упала и Саша заснула. Сонной померила температуру через 30 минут - 36,0. На следующий день уже не было температуры вообще но начался вот процесс заикания по нарастающей и за 4 дня вообще речь потерялась на пару дней.
Собственно вот с чем я связываю. Ну дальше вы знаете: невролог, ЭЭГ, фенибут (не принимали), логопед, улучшение, ухудшение.
Стрессов, смены обстановки, испугов, каких то перенапряжений, праздников, прививок - ничего не было.

[POLINA_S]

Потом наступит улучшение. Так что сами успокойтесь и старайтесь не показывать девочке свою тревогу. Обратите внимание на еду. если что-то вызывает аллергию, тоже отмените. Это не научные исследования, но наблюдения.
Кстати, анальгин детям категорически нельзя. зайдите в педиатрию в часто задаваемые вопросы и прочитайте.

[kust]

Спасибо Полина.
Почитала про анальгин. Для нас это был препарат экстренной помощи когда нурофен помогал от силы на час. Вообще то раньше использовали мы Новалгин - детский сироп с анальгином. Но в этот таз его под ругой не оказалось а на нурофен никакого эффекта не было, да еще такая темпертура почти 40 и необычное поведение. Короче перепугалась я от такой темепературы и поставила свечку с анальгином.
Аллергии врде нет ни на что у нее, но спасибо, послежу повнимательнее. Сегодня Сашка с таким восторгом собиралась в садик, видимо совсем ей эти праздники не нравятся в семейном кругу - что даже и заикания стало меньше. Умчалась, только косички мелькнули.

[POLINA_S]

И вы успокойтесь.

[kust]

Добрый день Полина.
Извините что так часто дергаю Вас, может быть и не совсем обосновано.
Все это время читаю большое количество литературы посвещенной проблеме заикания у детей. Для себя очень много узнала что помогло мне вообщем то восстановить душевное равновесие которой порушилось когда на нас эта проблема свалилась.
Вот на какой вопрос не могу найти ответа: Может ли у одного ребенка менятся сама "манера заикания". Под манерой я имею в виду, то как ребенок именно заикается, как это проявляется.
У Саши каждая новая волна ухудшения выглядит совершенно иначе чем предыдущая. Сначала не могла сказать согласные вообще и припиналась на них. Следующий всплеск - до бесконечности тянула гласные, как бы немогла их закончить. Теперь вот каша во рту появилось с протяжками гласных и повторами согласных, с морем вскриков, возгласов и гримас и жестов. Голос всегда повышен почти до крика.
Это как расценивать?
Еще вопрос про логопеда. Сейчас Саше 3,7, заикание проявилось 2 месяца назад со вспышками неделя через неделю. Когда нам обратиться к логопеду? Какой срок критический что бы заикание не стало привычным?

[elisey]

Здравствуйте!

Теперь вот каша во рту появилось с протяжками гласных и повторами согласных, с морем вскриков, возгласов и гримас и жестов. Голос всегда повышен почти до крика.

Опишите, пожалуйста, что за вскрики, возгласы и жесты?

[kust]

Здравствуйте. Тут я имела ввиду ее интонацию речи. То есть речь стала изобиловать командными нотами, приказами, все просьбы она не то что бы говорит, она их выкрикивает. То есть тон речи стал намного выше. Она как бы выкрикивает фразы.
Это не беспичинные вскрики на ровном месте а именно во время речи интонация лозунгов какая то теперь.
Жестикулирует сейчас много, восновном руками. Но и мимика лица стала значительно задействована. Раньше свое недовольство она выразала фразой, теперь прямо целый театр: брови, рот, руки в боки, и сразу с высоких нот идет фраза.
Вот. Не знаю понятно описала или нет. Соседка которая частенько меня выручала посидеть с ней пока я в магазин ходила, говорит: Прямо другой ребенок! Раньше спокойная была а сейчас истеричка.

[NochkaCH]

Приветствую!
Скажите пожалуйста из каких соображений Вы отказываетесь выполнять назначения врача-невропатолога? Заикание - это заболевание, относящееся к разряду тяжелых нарушений речи. Практика показывает, что дети без соответствующего лечения редко выходят на уровень возрастной нормы речи.

Обращаться к логопеду Вы могли при первых симптомах. Собственно в Вашем случае у ребенка наблюдаются смешанные судороги, затрагивающие артикуляционные и голосовые и дыхательные мышцы. Вы уже наблюдаете наслоение вторичных проявлений, которые будут увеличиваться как снежный ком. Ждать самоисцеления несколько самонадеяно.

Получив заключение невропатолога с диагнозом "Заикание" - Вы можете предоставить эту справку в Ваше ДОУ и получить право на бесплатное посещение (дети с тяжелыми нарушениями речи по Федеральному закону имеют такое право). Освободившиеся средства вполне логично направить на полчение квалифицированной логопедической помощи.

Более того, коррекция заикания требует создания определенной речевой среды со строго соблюдаемым режимом (общим и речевым). Поэтому имеет смысл задуматься о получении места в логопедической группе ДОУ. Невротическое заикание поддается коррекции достаточно успешно, при соблюдении рекомендаций учителя-логопеда, врачей (невропатолог, психиатр), психолога.

Желаю Вам успеха!

[kust]

Сообщение от NochkaCH

Приветствую!
Скажите пожалуйста из каких соображений Вы отказываетесь выполнять назначения врача-невропатолога?

Собственно в Вашем случае у ребенка наблюдаются смешанные судороги, затрагивающие артикуляционные и голосовые и дыхательные мышцы. Вы уже наблюдаете наслоение вторичных проявлений, которые будут увеличиваться как снежный ком. Ждать самоисцеления несколько самонадеяно.

Здравствуйте.
Дело в том что первый невролог которого мы посетили сказала нам что с ребенком все в порядке, мы просто его перегрузили и ничего вообще нам не назначила. На все мои слова что дома ребенок вообще ничего не может сказать, было сказано что я мнительная. Тогда я засняла 3 небольших видео где дочка что то говоорит в домашних условиях. Эта же невролог увидев видео резко и кардинально поменяла свое мнение и назначила финибут. Меня такая стремительность честно говоря смутила.
И я, что душой кривить, захотела еще мнения. Пошли в ДГБ №1 где нас так же осмотрела невролог (в том числе и видео) и назначила глицин и пантогам (собственно и их тоже мы проигнорировали). То есть не предоставь я вообще никому из них видео нам бы вообще ничего не назначили.
Именно поэтому я и посчитала что прием финибута не совсем своевременен в сложившейся ситуации.
Написала сюда, получила рекомендации Полины и решила подождать.
Вот пока наблюдаем волнообразное течение, то совсем хорошо то опять плохо.
Еще мы сдали кровь на скрытые инфекции, так как оба невролога подозревают инфекционный характер заикания, все таки возникло оно после болезни с высокой температурой.

[POLINA_S]

Сообщение от kust

Здравствуйте.
Вот пока наблюдаем волнообразное течение, то совсем хорошо то опять плохо.

В каком состоянии речь девочки сейчас?
В подтверждении своих слов привожу выдержку из рекомендаций по ведению запинок в раннем и дошкольном возрасте. Она на английском языке. в основном содержит те же рекомендации, которые я вам приводила.
Я думаю, вы справитесь с переводом.

Many toddlers and preschool age children stutter as they are learning to talk, and although many parents worry about it, most of these children will outgrow the stuttering and will have normal speech as they get older. Since most of these children don't stutter as adults, this normal stage of speech development is usually referred to as psuedostuttering or as a normal dysfluency.
(...)
Stuttering is usually not a concern, as long as it doesn't persist for more than two to three months or at least gradually improve during that time period. Until it does go away by itself, some steps you can take to help your child, include:

Not correcting or interrupting him when his is talking, and ask others to not correct him either.
Not asking him to repeat himself or tell him to slow down.
Don't make him practice saying certain words or sounds.
Be sure to talk to your child slowly and clearly and give him the time he needs to finish what he is trying to say.
Talk to your child a lot by discussing his day, narrating out loud the things you are doing and reading books.
Try to minimize stress or situations that make the stuttering worse.

If the stuttering is ignored, it will usually resolve without any intervention. Parents will need to be supportive though if the stuttering is bothering their child.
[Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]

Treatment
There is no one best treatment for stuttering. Most early cases are short-term and resolve on their own. In persistent cases, speech therapy may help. Research on therapies is on-going and should be investigated to determine what kinds of help may be most useful.

Some people who stutter find that when they read aloud or sing they do not stutter. It can be helpful for the child's self-esteem to practice reading aloud or singing.

Outlook (Prognosis)
In the majority of children who develop stuttering, the phase is transient and speech will return to normal. Obvious increases in speech difficulty may lead to persistent stuttering into adulthood. Transient dysfluency is most common between ages 3 - 5. Parents should avoid expressing too much comment or concern, which may actually make the child more self conscious.



[Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]

Genetic Factors Related to Stuttering

[BBC]

1. Правила РМС - плод более чем десятилетней ежедневной работы. Несколько самонадеянно с первого дня вносить предложения по их изменению.
2. Возможность участия в профессиональных обсуждениях - знак уважения и признания коллектива консультантов. Уважение здесь, как и в любом другом месте зарабатывается, а не предоставляется по требованию. В нашем случае зарабатывается профессионализмом, а не обилием постинга.
3. Пользователю NochkaCH рекомендуется воздержаться от консультирования до понимания стиля форума и уровня требований к консультационным постам. Режим чтения полезен.
4. Обильный флуд, развившийся в связи с ее появлением будет выделен в скрытую часть и оставлен в архивах.

[kust]

Сообщение от POLINA_S

В каком состоянии речь девочки сейчас?

Сейчас моральное состояние ребенка и нас - нормальное.
А по речи: она до бесконечности тянет гласные:
Маааааааааааа - маааааа-мааааааааа ма пооооооо-пооооооооо-пааайдем гуууууууу-гууууууууууу-гуууууууууууууу лять.

[POLINA_S]

Продолжайте охранительный режим. который мы с вами обсуждали. И пишите как у вас дела.

[kust]

Здравствуйте Полина.
У нас образовались две проблемы.
1. Воспитательница в детскомсаду стала жаловаться что Саша очень кричит. То есть нормальным голосом она почти не разговаривает, почти всегда орет. Ну к слову сказать, детей 26 человек в гуруппе и бывает гвалт стоит. Но воспитатель конкретно стала жаловаться что Саша стала всегда говорить на повышенных тонах (даже когда все ведут себя тихо), орет слова.
2. Саша стала очень часто прикусывать язык во время еды. по нескольку раз на дню. Сбоку справа на языке уже прямо болячка. Что это вдруг такое?